篮球运球急起急停教学设计.docVIP

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2020-08-19 发布于天津
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篮球运球急起急停教学设计一指导思想本课以全面推进素质教育深化基础教育课程改革的精神提高体育课堂教学效率树立健康第一的指导思想以学生的心理活动为导向面向全体学生做到人人享有体育人人都有进步人人拥有健康全面提高学生的身体素质和心理素质水平通过课堂教学提高体育教学的实用性体现可持续发展的战略充分调动学生的积极思维培养学生的实践能力和创新精神同时也培养学生的体育兴趣养成积极自觉锻炼的习惯形成终身体育变教师教的要求为学生学的需要二教材分析篮球运动趣味性强集体性强竞争性强所以锻炼效果明显是学生特别喜欢的运动

篮球运球急起急停教学设计一、指导思想: 本课以全面推进素质教育,深化基础教育课程改革的精神,提高体育课堂教学效率,树立“健康第一”的指导思想,以学生的心理活动为导向,面向全体学生,做到人人享有体育,人人都有进步,人人拥有健康,全面提高学生的身体素质和心理素质水平。通过课堂教学,提高体育教学的实用性,体现可持续发展的战略,充分调动学生的积极思维,培养学生的实践能力和创新精神,同时也培养学生的体育兴趣,养成积极自觉锻炼的习惯,形成终身体育。变教师“教”的要求为学生“学”的需要。二、教材分析: 篮球运动趣味性强、集体性强、竞争性强,所以锻炼效果明显,是学生特别喜欢的运动项目之一。水平四