中班美术：扇子教学设计.pdf

今泰学院推荐文档 中班美术：扇子教学设计 Middle class art: Fan teaching design 编订：JinTai College 第 1 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 中班美术：扇子教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编 辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： 1、引导幼儿装饰扇面，感受扇子的美。 2、鼓励幼儿大胆制作扇子，体验成功的快乐。 活动准备： 1、ppt 课件，古筝音乐。 2、图形卡纸每人 2 张，用卡纸等剪成的各种形状的扇面、 事先制作。 3、扇子展览（墙面环境布置：幼儿带来的扇子，收集的材 料。） 第 2 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 4、装饰材料（半成品各种图形或图案）、扇柄（冰棍棒） 、蜡笔、浆糊等，双面胶。 活动过程： 一、活动导入。 1、师：夏天到了，天气越来越热，你有什么好办法使自己 凉快呢？ （空调、电扇、冷饮、洗澡、扇子等） 2、师：有小朋友说到扇子，那么老师把小朋友收集的扇子 展览出来，我们一起来欣赏一下。 3、师：请你观察一下这些扇子，看看它们扇面的图案是什 么样子的？形状又是什么样的？ 4、教师小结：刚才我们看到的扇子有的是有柄的，有的是 没有柄的可以折起来的（折扇），扇面的图案是多种多样的，形 状也是多样的。 第 3 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 二、重点介绍几种典型的扇子，引导幼儿从扇子的形状、构 造、制作材料、用途及使用方法等方面认识扇子。 1、出示一把折扇：让幼儿说出什么形状、什么颜色、由几 部分组成、用什么材料制作、使用方法的等。 2、出示蒲扇：引导幼儿说出蒲扇的形状、制作材料等，教 师可向幼儿介绍：蒲扇是用南方的一种叫蒲葵树的叶子做成的， 这种叶子很大，叶脉又粗又壮，很像扇子的形状，人们把它割下 来剪成圆形再用藤绳缝合起来，即成扇子。蒲扇既结实又便宜， 扇一扇风特大，所以人们都喜欢用它来乘凉或驱赶蚊蝇。 3、介绍工艺品扇：引导幼儿说出其形状、色彩、制作材料 、用途等，进而了解中华民族文化艺术的丰富多彩。 4、请幼儿说出还见过什么样的扇子，并说明他的用途。观 察、比较各类扇子的异同：（制作材料、颜色、形状、用途各不 相同；都能乘凉，都叫扇子，都是人们制作的等） 三、讨论制作方法。 第 4 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 1、师：老师这里有三把扇子，请你来看一看它们有什么不 同？ （圆形—图案是色块填充，前后是一样的；长方形—前后装 饰是不同的；扇形—同一个主题） 2、师：那你们知道这几把扇子是怎么做的吗？大家可以想 一想、猜一猜。 3、师：从材料上讲我们需要扇面和冰棍棒，首先我们要把 两个扇面装饰一下，然后把冰棍棒上的双面胶撕掉，把它粘在没 有装饰的一面上，撕下来的双面胶放在桌子中间的篮子里，然后 把另外一面粘上去，两个图形合在一起，要边对边、角对角，最 后用力的压一压，这样我们的扇子就完成了。 四、尝试制作。 1、师：老师为你们准备好了操作材料，请大家按照制作方 法，一步一步的来做。 2、幼儿装饰扇面、制作扇子，教师巡回指导。 五、欣赏与评价。 第 5 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 1、师：我把小朋友做的扇子都展览出来