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大班音乐游戏教案名称 【篇一：大班音乐游戏教学】 大班班音乐游戏教学《我是小小音乐家》 一、设计意图： 在日常生活中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式，音乐游戏则是反映 幼儿的生活和他们的情趣，结合幼儿独特的创造力，让幼儿在生活 中将自己所学到、看到的事物加以理解，一定会有精彩纷呈的表现 ，因此，我便以此为起点并结合大班幼儿的年龄特点及爱好，设计 了这堂音乐游戏。 二、活动目标: 1 、初步简单认识音乐节奏 2 、能够结合图片与音乐来进行音乐节奏演奏 3 、让幼儿在演奏打击乐的过程中，体会到其中的乐趣 三、活动重难点： 1 、重点：让幼儿初步了解音乐节奏 2 、难点：让幼儿能够结合图片与音乐来演奏音乐 四、活动准备： 6只碗、5个铝盆、5个塑料盆、26只筷子、8个铝勺，节奏表现图片 ，音乐，ppt 五、活动过程 1、“ （比划着捏气球的动作）哈喽，小朋友们大家好，我是你们的 新朋友，我姓熊，你们可以叫我熊猫老师，我很希望跟你们成为朋 友。有没有小朋友猜出来老师手里拿的是什么东西？（演示气球泄 气和吹气）现在大家知道老师拿的是什么东西了吗？（。。。。） 现在老师的气球只有这么大，可老师想让它更大怎么办？有谁愿意 上来帮帮老师？（大家手拉手一起