中外教育简的史第一章上.pptVIP

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  • 2020-08-17 发布于福建
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中外教育史 曹占东 主编 中国原始教育 第一节中国原始教育概况 教育的产生 令思考:教育何时产生,为什么? “自有人生,便有教育。” 因为要生产,所以要教育 原始社会教育的内容 (一)生产劳动教育 (二)生活习俗的教育 提库纳族部落少女成年仪式第一个步 骤是剪头发。旁边还有很多族人在吹 笛子、打鼓、吟唱 令原始社会的教育不单是串耳洞也是一个必须的过程 传授生产劳动的知识和技河的河水中完成了成年礼的最后洗礼 能,而且还要进行思想道祭祀用特殊的仪式为少女析椅祝福 德习俗的教育,来调整人充满智慧的提库纳族子孙 们在生产劳动中和社会生 活中的相互关系。这就是 社会的风俗习惯和原始礼 仪的教育。 (三)原始宗教的教育 “图腾和禁忌”方面教育 所谓“图腾即是氏族的徽号和保护神,受到敬仰和膜拜 《尚书·舜典》曾记下一位乐师讲的话:“予击石拊(f )石,百兽率舞。”(我敲击石磬,成群的野兽就跟着 跳舞。)这里记的乃是原始社会的一种化装舞蹈——“ 图腾舞”。原始社会的氏族往往以兽为图腾,相信它能 供给本氏族的生活需要,能够驱除灾害。相传黄帝部落 曾号为“有熊氏”,可能以“熊”为图腾。夏后氏的祖先可 能以“龙”为图腾。

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