学生成绩管理系统数据库项目设计报告.pdfVIP

计算机1403 学生成绩管理系统 项目设计报告 作者：…………… 2015/11/23 目 录 1 项目背景及需求分析2 1.1项目背景2 1.2需求分析2 2 概念结构设计3 2.1抽象出系统实体3 2.2局部E-R 图3 2.3全局E-R 图6 3 逻辑结构设计6 4 创建数据库及相关操作9 4.1 创建数据库9 4.2建立视图 10 4.3建立存储过程 12 4.4建立触发器 13 4.5查询问题及查询结果 14 5项目设计总结 18 1 项目背景及需求分析 1.1项目背景 高校是教学和科研的重要基地，同时还是培养人才的重要场所。随着计算机 技术的发展和互联网时代的到来，学校的教学管理受到了极大的挑战。 Internet 技术持续迅猛的发展为传统的教学管理提出了新的模式。以现在 计算机技术、网络技术为基础的数字化教学管理要依靠自身的人才优势，加强对 信息资源的开发和利用，做好学校信息化的基础教学工作，是学校朝着信息化、 网络化、现代化的目标迈进。这种新的管理模式，对于管理极为宝贵的特性，可 以为新型管理模式的建构提供理想的基础。 系统由授课教师来完成成绩录入，而学生可以自行查询成绩。这样除了减轻 教学管理部门人员的工作负担，还可以减少信息错误的发生，同时为其他部门甚 至全校教职工提供信息服务。 开发的学生成绩管理系统则是以校园网为基础的管理系统，利用网络能快 速、及时、准确的传递信息的作用，使部门的“信息孤岛”过渡到紧密相关并在 全校范围内都可用的数据。通过网络可以使管理部门能够更方便的管理学生的成 绩系统；也使得教师能够方便的上传、校队学生成绩；还可以使学生能够快速查 询成绩。这样管理部门对信息的管理和控制方式变成双向的，不但减少管理方面 的工作量，而且可以做到信息管理规范化，从而得到科学的统计和快速的查询。 1.2需求分析 针对河北工程大学的成绩管理工作量大、繁杂,人工处理非常困难。学生成 绩管理系统借助于计算机强大的处理能力,大大减轻了管理人员的工作量,并提 高了处理的准确性。学生成绩管理系统的开发运用,实现了学生成绩管理的自动 化,不仅把广大教师从繁重的成绩管理工作中解脱出来、把学校从传统的成绩管 理模式中解放出来,而且对学生成绩的判断和整理更合理、更公正,同时也给教师 提供了一个准确、清晰、轻松的成绩管理环境。 2 概念结构设计 2.1 抽象出系统实体 课程（课程编号、课程教师编号、课程名称）； 成绩（学号、课程编号、分数）； 学生（班级、姓名、学号、性别、专业）； 教师（教师号、姓名、所属专业、性别）。 2.2 局部 E-R 图 姓名 系别 性别 教师号 教师 m 教师号 授课 教师号 n 课程 课程号 任课教师号 课程名 姓名 系别 教师号 性别 教师