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- 约 12页
- 2020-08-20 发布于江西
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一、基础知识乐园。
1、读拼音,写词语。(4 分)
2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝,很有意思,你来试试看。
(5 分)
(1 )将成语补充完整:精兵 ( )政 ( )贯而入 司空 见 ( )
(2 )成语加减法:( )顾茅庐 + ( )步登天 = ( )海为家
十全十美—( )上( )下= ( )心( )意
3、给加点的字选择正确的解释。(4 )
“望”字在字典里有多种释义:A.看,往远处看 B 探访问候 C 希望,
盼 D 名望,声誉
(1)德高望重 ( )
(2)喜出望外 ( )
(3)看望 ( )
(4 )望不见了 ( )
4、句子变形记。(10分)
(1)在这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒.(缩写句
子)
_____________________________
__。
(2)哪一个真理不是诞生于一百个问号之后呢?(改为陈述句)
_____________________________
__。
(3)蔡琳看了看老师,撇撇嘴说:“老师,我是差生,没人提问我的。”
(改为间接引语)
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__。
(4)人们常对姑娘们婀娜的笑容,俊俏的舞姿赞叹不已。(修改病句)
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__。
(5)在非洲看金子塔,必须坐飞机。(改为双重否定句)
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5、根据课文内容判断对错。(5分)
(1)《十六年前的回忆》这篇课文首尾呼应,突出了 “永远忘不了那一
天”。( )
(2)《匆匆》是现代著名作家周树人的作品,是一篇感悟时光易逝的散
文。( )
(3 )“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”是我国古代诗人司马
迁说的。( )
(4 )《我的伯父鲁迅先生》一文通过“伯父和我谈《水浒传》”、“笑
谈碰壁”、“帮助车夫”、“关心女佣”这四件事情,说明了伯父是一个
“为自己想得多,为别人想得少的人”。( )
(5 )修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比、设问、疑问等。( )
6、根据情景填写诗句。(10 分)
(1 )写一句抒写思念故乡,怀念亲友的诗:______________
______________ ________________ ___________________。(1 分)
(2 )在我们学过的古诗中,有的为人们揭示了一个道理,如《题西
林壁》中的 “_________ _____ ,_________ _____”。有的表达
了对朋友的情深意重,如《赠汪伦》中的“ _________ _____ ,
_________ _____ ”。 有 的 抒 发 了 自 己 的 爱 国 情 怀 ,如
“_________ _____ ,_________ _____”。(6 分)
(3 )“_________ _____ ,_________ _____”说明了时实践才
能出真知的道理。(2 分)
(4 )洛阳亲友如相问,_____________________。 (1 分) (王昌龄
《芙蓉楼送辛渐》)
7、给句子排出正确的顺序呢。。(6 分)
( )是啊,为人民服务,雷锋是永远不知道累的。
( )他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。
( )这天,雷锋因公出差上了火车。
( )一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快歇歇吧!”
( )“我不累”。
( )他又看到列车员很忙,就帮着拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,给
旅客倒水,帮助中途下车的旅客拿东
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