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幼儿教育专业教学计划
一、专业名称、招生对象与学制
专业名称:幼儿教育
招生对象:初中毕业生或具有同等学历者
学 制:三年
二、培养目标与人才规格
(一)培养目标
培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业
能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才:幼儿园教育、保育工作人员。
他们应当热爱社会主义祖国, 能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来; 具有基本的科
学文化素养、 继续学习的能力和创新精神; 具有良好的职业道德, 掌握必要的文化基础知识、
专业知识和比较熟练的职业技能, 具有较强的就业能力和一定的创业能力; 具有健康的身体
和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。
(二)业务范围
本专业毕业生主要面向各级各类早教园、幼儿园,从事组织管理和教学、
保育等岗位的工作。
(三)毕业生应掌握的专业知识和应具备的技能、能力和素质
1、掌握有关幼儿教育的教育学、 心理学、 卫生学等方面的科学文化知识及
专业理论知识。
2、掌握从事幼儿园教学工作的有关教学方法、编写教案等专业理论知识。
3、掌握进行教学工作所必需的音乐、美术、舞蹈、键盘、口语等幼儿老师
五项基本功的专业基础知识。
4 、具有一定的幼儿教育教学工作的教学组织能力和制订教学计划、编写教
案的能力。
5、具备一定的音乐、舞蹈、键盘、口语、美术五项幼儿教师基本技能,掌
握保教技能、演示技能、操作技能、音乐技能、绘画技能、制作技能等。
三、教学内容与教学要求
公共基础课程 专业技能课程
体
育
艺 基 骨 选
与 专业
文化课 德育课 术 选修课 础 干 修
健 实训课
课 课 课 课
康
课
幼
儿 幼
计 职 职 经 幼 幼
幼 园 儿
算 业 业 济 哲 体 卫 儿 儿 幼
暂 心 礼 教 活 教 教 顶
机 生 道 政 学 育 普 生 园 园 儿
语 数 英 不 理 仪 育 动 键 舞 美 音 语 育 学 岗
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