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化德县职业中学
计算机专业人才 求调研报告
计算机专业的发展方向是以服务地方经济建设为基础,以促进就
业为导向、以培养适应电商企业技能型人才为目标。对计算机专业的
学生而言,更强调职业岗位技术能力的学习掌握,因此分析电商企业
人才需求状况,职业岗位能力要求对学生就业至关重要。计算机专业
教研室通过对电商企业走访,电商职业岗位招聘进行调查,邀请电商
专家召开实践专家研讨会,统计分析电商企业对中职计算机专业学生
的职业能力要求,并为中职计算机专业教学改革与创新提供数据基
础。
一、调研背景和目的
为了更好地服务化德县地方经济建设,适应市场经济发展需要,
掌握化德县现有电子商务人才状况,了解电商企业对计算机专业人才
的需要及培养要求,从而为确定计算机专业的培养目标和课程设置提
供基本依据。本专业教研室对计算机专业人才需要情况进行了专题调
研。
主要了解计算机专业在化德县地区有哪些岗位群,相对应的岗位
核心职业能力及岗位关键职业素质是什么,应当安排哪些课程来支持
职业岗位核心的职业能力及岗位关键职业素质。
二、调研部署
2017年12月 2017年1月上旬,调研组成员对化德县电子商务
产业园电商企业进行调研。
电商企业调研以企业走访、问卷调查为主,同时进行电商招聘信
息收集统计,涉及的招聘单位层面广,以化德县地区为主,周边地区
为辅,主要集中在与计算机专业向学校招收中职毕业生的行业,如电
商行业、电商销售业、多媒体广告业、教育业、制造加工行业和服务
Word 资料
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业等20家单位共15个计算机专业岗位,其中走访电商企业15家,
回收有效问卷调查50份。调研企业岗位相对应的核心职业技能及关
键职业素质。
三、 调研实施
(一)调研思路
计算机专业教师于2017年11月开展调研活动。
首先成立专业调研工作领导小组,然后确定本专业的调研流程、
调研区域、调研对象、调研方法,收集相关原始资料。
1.成立电子商务专业调研工作领导小组
为加强电子商务专业市场调研工作的力度,高效组织和进行电子
商务专业的市场调研,经计算机专业教研室反复研究决定,全体骨干
教师参与,以专业课教师自由结组的方式进行分散式调研,以确保调
研的广泛性和针对性。
2.调研区域
学校对化德县电子商务产业园电商企业开展调研。主要对化德县
围部分电商企业开展调研;同时辐射到周边围部分电商企业开展调
研。
3.企业调研的方式和对象
方式:主要采取行业走访方式,派专业教师以调查小组为单位进
行深入研究;充分利用校企合作企业的资源进行行业调研。
对象:电子商务类企业和中小型企业的电子商务相关部门,以电
子商务、系统集成、市场营销、平面广告等与电子商务相关的公司为
主。
(三)调研方法
1.问卷调查
根据专业建设需要,统一设计调研问卷,通过企业走访、网络发
放等形式给企业联系人,主要调研企业适合中职电子商务学生的工作
Word 资料
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岗位、工作容及能力要求。
2.企业访谈
在问卷调查的基础上,详细了解用人需求,对往届学生工作单位
进行回访,手机店性质也活动案例,积极联系周边电子商务公司,进
行人才需求访谈,开展校企合作模式的探讨。
3.专家研讨
聘请电子商务行业、企业专家组成专家委员会,为热爱电子商务
行业动态、公司运行模式、工作岗位需求、人员素质要求等方面设计
要逃提纲,针对相关问题展开讨论。
(三)调研主要容
企业调查容
1.1化德县电子商务产业园电商企业直接或间接从业人员规模。
1.2电商企业日常招聘工作状态:人员比较稳定、每月有招聘需
求、招聘压力比较大、人才流失和招聘困难。
1.3电商企业最急需的人才类型:电商运营人才、电商运营人才、
企业急需技术性人才(IT、美工),企业急需推广销售人才、企业急需
综合性高级人才。
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