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- 2020-08-19 发布于福建
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统编版四年级下册语文园地七
语文园地七
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本单元的课文都很长,而且都是分成几个部泻的
《小英雄雨来》用序号标示每个部分,《我们家的男
子汉》用小标题,《芦花鞋》用空行的方式。
这样,我们只要把每个部分的主要意思连起来,就能
把握课文的主要内容了。今后,遇到类似的文章,我
也要运用这样的方法把握主要內容。
我在阅读过程中,有时还会停下来,思考一下前面的
,想想讲了什么
有时我忘记了前面的一些内容,就再返回去看看
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把握主要内容的方法是
(1)先概括每个部分的内容,用“列小
标题”的方法,再把每个部分的主要意思串
起来就行了。
(2)如果每个部分太长,不能把握内容
可以停下来想想前面的内容,或者再翻到前
面看一看。
词句段运用
我特别喜欢游泳,每天都持练
习。工夫不负有心人,今年“六
儿童节前,学校组织了—次游泳竟赛
同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌,
我果然获得了一等奖。老师告诉我们,
好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很
大的关系
词句段运用
认识以下几种修改符号:
用符号修改病句
交换符号
删除符号
修改符号
增加符号
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