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第一周
学期教案总数:2
课题
消费心理学的研究内容
需课时数
1
第1课时
授课班级
电五
授课时间
在籍人数
缺席人及原因
教学目标
知识目标
掌握消费心理学的研究的内容
能力目标
具有应用消费心理学的研究方法分析和预测消费者行为的能力
德育目标
教学重点
消费心理学的研究内容
教学难点
学生的实际应用
授课类型
新授? 复习或练习? 实训?
教学方法
讲授法、演示法、讨论法
授课地点
教室
教学过程(含板书设计)
标注
【复习提问】
1、心理学的定义是什么?
2、消费心理的类型?学生回答:略
【导入新课】
我们了解了什么是消费,什么是消费心理,但是消费者的消费心理那么复杂,那么我们有没有一个系统的方法来帮助我们学习呢?
学生作答:略
【讲授新课】
§1-2消费心理学的研究内容
一、消费心理学的研究内容
我们在研究消费者心理的时候,我们首先得知道我们要研究消费心理的哪方面内容,这就是我们第一块的知识点,消费心理学的研究内容。
(一)影响消费者购买行为的内在条件
1、消费者的心理活动过程
【提问】:从你进入商场到完成购物,你内心的心理会有怎么样的活动?
教师引导,学生回答:略
消费者的消费心理一般会经历着三个过程:认识过程、情感过程和意志过程。
【提问】:冲动购物和理智消费一般会发生在那个阶段
学生回答:略
教学过程(含板书设计)
标注
2.消费者的个性心理特征
【导入】:为什么有的人会冲动消费,有的人却主要是理智消费,为什么都是消费者,却存在者这样那样的差异?
消费者是一个活生生的人,而人就有各自的性格,而这个个性会最终影响消费者的购买动机和购买行为,这就是我们研究消费者个性心理特征的意义。
【提问】:胆小的人和胆大的人,在购买商品时候会有怎样不同的购买心理和购买行为?
3.消费者的需要与动机
【提问】:什么样的人会购买黄金首饰?什么样的人会购买房子?
学生回答:略
需要和购买动机是进行各种消费活动的根源和推动力量,也是研究消费者心理的出发点。
【小结练习】
小孩子看到一个玩具就哭着闹着要买,请问他的购买行为主要受哪个心理活动过程影响?
假设你是一个运动鞋鞋店的老板,现在在你面前有三个人分别是农民、学生和白领,请你思考一下,他们怎么样才会购买你的商品?(教师引导主要是消费需要和动机)
(二)影响消费者购买行为的外在因素
1.消费群体
人是群居动物,每一个消费者都会在一个以上的群体之中,群体的意识特征和行为准则对消费个体的价值观念、消费方式和消费习惯
教学过程(含板书设计)
标注
有着重要的影响和制约。
【案例】青少年和老年人在购买商品时,看重点有啥不同?
2.社会文化
【案例】欧美人和中国人选择餐厅的不同:中国人喜欢热闹的餐厅,而欧美人喜欢安静的餐厅。
3.商品因素
影响消费心理的商品因素主要包括产品创新、商品命名、商标设计、商品包装、商品价格等。
4.商业广告
人们认识商品很多时候是通过商业广告的宣传。
5.市场因素
人们认识商品很多时候是通过商业广告的宣传。
【练习】
模拟商场购物:一个美国比较急躁的客户,以及以为日本性格比较慢的客户,如何向这两个客户推荐商品
课堂小结
本节课我们初步学习了解了消费心理的研究内容
课后作业
影响消费者购物的内在因素和外在因素有哪些?
课后反思
教学目标达成:基本达成
学生学习情况:较好
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