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- 2020-08-20 发布于福建
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高考制度改革:两条道路的选择
教育部教育发展研究中心王烽
现行高考制度有什么问题?
为了公平贝你们
每位的考试题日都是
拦的:爬上那模L
我们的教育体制
一现行高考制度产生的背景及其变化
国民经济重建,亟需人才—经济发展方
式转型、产业升级
一计划经济体制初步建立—市场经济体制
初步建立
计划培养、统一分配——培养多样化、复
合型、创新人才,就业市场发育
一国家全包费用—多元渠道筹资,多样化、
个性化学习需求
文革后恢复教育秩序——解决中小学生学
习考试负担过重,分省命题、科目改革、
多元录取通道、阳光招生
P单一考试评价忽视了学生全面发展和个性
发展
“唯分数论”的录取标准导致应试教育难
以根除
统一批次录取阻碍了高校公平竞争办出特
色
考招录一体不利于学生和高校双向选择
招生名额分配和多元录取通道面对公平性
质疑
学习成才通道狭窄导致过于激烈的入学竞
争
高考制度目前存在的诸多问题,
根源在于“考招不分”。只要招生考
试不分离,单一标准、总分录取、统
批次招生就是最佳选择,分分计较、
应试教育、学生不能自由选择、高校
不能自主招生就是必然结果。
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