网络安全的手抄报四年级和三年级.pptVIP

果大大提高 . 自主期：以课本为依托”辅以一定的参考资料学生自己确定重点难点在有关的参考 书中寻找答案课堂上以小组为单位进行讨论释疑相互补充教师总结测试预习效果实际上学生已经能 够自主地探究问题解决问题 贯穿着三个阶段的是自测即设立学生题库学生根据所预习的内容以组 为单位各出一份试卷进行互测互检教师将这些试题汇编就是他们单元复习的资料 二培养学生的阅 读能力 . 纠正学生在阅读中出现的不良习惯 好的阅读习惯和技巧对提高阅读能力至关重要学生阅读文章时常采用的方式是唇读指读回视重读或 遇到生词就查辞典等不良习惯这就分散了学生的精力影响阅读速度容易使得学生只停留在某