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精品 逻辑问题专题训练 知识梳理： 1 、逻辑推理的特点是：层次多，条件复杂。因此，从复杂的条件中选准突破口，是解决此 类问题的关键。 2 、解决逻辑问题的常用方法有：假设法，排除法，图解法，直接推导法，列表法等。 例题精讲： 1 ．张三说 : “李四在说谎。”李四说 : “王五在说谎。”王五说 : “张三、李四都在说谎。 ”那么 说真话的是谁？ 分析：本题需要我们采用假设法来分析 解答：假设张三说真话，则李四在说谎。因为李四说： “王五在说谎。 ”所以王五说实话，即 张三、李四都在说谎，这与原假设矛盾。假设李四说真话，即王五说谎，所以第三、李四不都说 谎话， 又因为张三说： “李四在说谎。”所以与原假设不矛盾。 假设王五说真话， 则可以推断张三、 李四都说真话，这与原假设矛盾。综上我们得出结论李四说真话。 2 ．四个小朋友讨论哪个班能得金金牌。 小明说 得金牌的不是一班就是二班。 小玲说 得金牌的决不是三班。 小光说 四、五、六班都不可能是冠军。 welcome 精品 小红说 得金牌的可能是四、五、六班中一个，比赛后发现这四个人中只有一个人猜对了， 你能判断谁是冠军吗？ 分析 本题可利用假设法来解决 解答 若是一班或二班得金牌，则小明、小玲、小光都对。若是三班，则小明、小玲、小红 都错，只有小光对。这样由判断语言的逻辑关系，找到正确的结论，即三班获得冠军。 3 ．三个同学中有一个人做了好事但谁也不愿意留下姓名，下面是他们谈话的结果。 小红说： “小芳干的。” 小芳说： “不是我干的。” 小惠说： “也不是我干的。 ” 如果知道三人中有两人说的是假话，有一人说真话，能判断是谁做的好事吗？ 分析：结论有三种可能，全部列出，进行判断。 解答： （1 ）若是小红做的，则三人说话中有二真一假、不合题意。 （2 ）若是小芳做的，则三人说话中还是二真一假、不合题意。 （3 ）若是小惠做的，则三人说话二假一真、则符合题意。 所以得到结论是小惠做的。 专题特训： 1 、少先队员做游戏，甲队只准说真话、乙队只准说假话、甲队在讲台西边，乙队在讲台东 welcome 精品 边。叫一个小朋友上来判断从二队中选出的一个人是哪个队的。 这个小朋友叫这个队员去问一个 队员是在讲台西边还是东边。 这个队员回来说， 那个队员说他在讲台西边。 这个小朋友马上判断 出来。这个人是甲队的，为什么？ 2 、甲、乙、丙三人在北京、上海、广州中学教不同课程数学、语文、外语，已知： （1 ）甲不在北京工作，乙不在上海工作。 （2 ）北京人不教外语。 （3 ）在上海工作的人教数学。 （4 ）乙不教语文。 问这些人各在什么城市担任什么课程？ 3 、有三个人，姓王、刘和陈，他们每人身兼两职，三个人的六种职业是作家、音乐家、美 术家、话剧演员、诗人和工人，同时还知道以下的事实。 （1 ）音乐家曾经对工人谈过“古典音乐”的欣赏。 （2 ）音乐家出国访问时，美术家和王曾去送行。 （3 ）工人的爱人是作家的妹妹。 （4 ）作家和诗人曾经讨论过“百花齐放”的问题； （5 ）美术家曾与姓刘的看过电影； （6 ）姓陈的善下棋，姓刘的和那作家跟他对奕时，屡战屡败。 你能判断出他的职业吗？ welcome 精品 4 、甲、乙、丙、丁与小强五人一起比赛象棋，每