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- 2020-08-20 发布于四川
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教育学—研究教育对象,揭示教育规律的科学
中等学校教育学的研究对象?研究我国现阶段中等学校教育中的现象的问题,揭示中等教育的规律,为提高教育教学质量,促进学生全面发展提供理论依据。
中等学校教育学等同于学科教育学吗?不等同。中等学校教育学研究的是中等教育中的一般原理,对整个中等教育都具有指导意义,不指向哪个具体的学科,而学科教育学则侧重于某一学科的具体教育活动,而且学科教育学多以研究学科教学为主。
教育现象和教育问题是不是一回事?不是一回事。教育现象中饮食很多教育问题,但不是所有教育现象都构成教育问题。
中等学校教育学的作用与意义?
1帮助教育者正确把握中等教育的规律
2帮助教师改进工作,提高
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