《物质跨膜运输地方式》教学设计.pdfVIP

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  • 2020-08-21 发布于安徽
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《物质跨膜运输的方式》教学设计 一、教学内容分析: 《物质跨膜运输的方式》是新课标人教版高中生物教科书必修 I 中第四章第 三节的内容, 本章内容属于细胞的基本功能之一──物质的输入和输出。 学习内 容主要有物质跨膜运输的方式,自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞及胞吐的 主要特征和各自的区别。 任何一个生命系统都是开放的系统, 都与外界有物质的 交换。所以本节的内容对学生理解细胞是基本的生命系统有着重要的意义, 也为 以后进一步的生物学习奠定基础知识。 二、学习者特征分析: 1、知识基础: 在本章前两节中,学生已经学习了细胞膜的组成、功能以及物 质跨膜运输的一些实例, 但还未对物质跨膜运输的原理进行学习。 本节内容就是 系统的学习物质跨膜运输的方式, 学生对其中涉及的知识已经有一些了解, 所

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