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- 2020-08-18 发布于天津
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内部差异大势明了这些差异对人类的生产生活以及社会发展带来 自然改造自然发展生产的科学观念因此中国地理分区不宜过细分 传授而忽视对宏观区域差异的认识就会喧宾夺主不能达到分区地 都是以自然地理特征为主要依据对我国人文地理特别是经济发展 然地理和人文地理特征结合起来划分出较为妥贴的分区模式仍是 程中曾得到天津师范大学青年科研基金资助 [ 中学地理论文 ] 地理 论文 ] 地理课外活动理论与实践的探讨 _ 地理论文 - 地理论文 地理课外活动是中学地理教
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