小班主题文案 夏天真热.docVIP

? 主题活动来源、预设目标 ? 主题活动网络 ? 主题活动轨迹 ? 主题环境创设 ? 主题活动与反思 主题来源 夏天释放着无限的热量，同时也赋予幼儿无穷的灵感。创设机会，带领幼儿一方面亲身体验夏日的炎热，一方面感受冰的温度和融化过程，冷和热的反 差使幼儿产生了极大的探索兴趣，更加增添了对夏日特征的了解。 “怎样使温度降下来”“怎样使人凉快起来”正是激发幼儿主动探索的契机。痛痛快快地洗个澡，做把扇子摇一摇，每一个降温方法都让幼儿兴奋不已。这些从幼儿直接经验出发设计的活动，使幼儿与环境之间展开交流和对话。我 们不难发现，幼儿在体验冷热变化的同时，也满足了探索欲望，提高了自身