人教版生物必修三2.4《免疫调节》应用课件.pptVIP

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  • 2020-08-19 发布于陕西
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人教版生物必修三2.4《免疫调节》应用课件.ppt

* 可适当补充下面的内容,以利于学生的进一步理解: (1)在感应阶段,吞噬细胞如果吞噬了侵入的细菌等微主物,其表面就出现组织相容性抗原和微生物抗原的结合物。助T细胞遇到这种与之互补的抗原结合物的细胞时,就与它们互补结合,结果是吞噬细胞分泌白细胞介素I来刺激助T细胞分泌白细胞介素II,而白细胞介素II可刺激T细胞分化成更多的效应T细胞。 (2)在反应阶段,病毒感染细胞后,病毒表面的抗原决定簇穿过被感染的细胞膜外,形成二者的抗原结合物,带有与这一结合物互补受体的1细胞接触到被感染的靶细胞时,就分裂分化出大量效应T细胞和记忆细胞。 (3)在效应阶段,效应T细胞结合到靶细胞上,激恬靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解死亡,细胞内的病毒也因此失去藏身之所而被抗体消灭。 这是效应T细胞对靶细胞的杀伤作用。请学生注意右下图中的靶细胞已经出现了一破洞。 * 第2章 动物和人体生命活动的调节 第4节 免疫调节 免疫器官: 免疫细胞: 免疫活性物质: 免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 吞噬细胞等 淋巴细胞 B细胞(骨髓淋巴细胞) T细胞(胸腺淋巴细胞) 抗体、淋巴因子、溶菌酶等 (免疫细胞或其他细胞产生) (发挥免疫作用) 一、免疫系统的组成 1.免疫器官 骨 髓 造血干细胞(所有免疫细胞的来源) B细胞发育成熟的场所 胸 腺: T细胞发育成熟的场所 脾: 最大的免疫器官,“血库” 淋巴结:

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