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- 2020-08-23 发布于湖北
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fd 认 识 微 作 文 ——认识微作 点亮篇章 ..... * 学习目标: 1、了解微作文的产生和提出 2、认识微写作题型设计 3、微写作微指导 ..... * 一、微作文的产生和提出 ..... * 1.微写作 能用精练的语言描述事物、表达观点、抒发情感。(2014年北京高考语文考纲) ..... * 2014年,北京高考语文微写作题目(10分): 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。 1.毕业前,语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来,与下一届同学分享。要求所写的体会具体、切实,易记忆。 2.今天早晨是家长送你来考场的吗?请对“家长送考”现象予以评论。要求观点鲜明,有理有据。 3.写一段抒情文字(可写诗歌)纪念自己的18岁。要求感情真挚,富有文采。 ..... * 微时代: 微电影 、 微小说、微信、微博 微博 ..... * 曾宏燕在《今日网事》自序中说: “人类科学史上任何一次发明所带给人们的影响,都没有网络的出现所带来的影响大,它几乎改变了人们的生存时空,甚至可以让我们忽略空间的存在、时间的流动。” ..... * 微写作题型设计 ..... * 1、抒情类 涉及篇目: 《斑纹》《陈情表》 设计题目: ①《斑纹》:本文散文化的语言绘形绘色,
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