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《建筑装饰工程施工》课程标准 1 课程基本信息 课程编码 课程类别 专业课 适用专业 建筑与工程技术专业 学 分 3 学 时 48 开课部门 执笔人 审核人 编写日期 2 课程定位 《建筑装饰工程施工》 是建筑工程技术专业的专业课。 它主要介绍建筑装饰构造及施工 和装饰施工质量验收与安全基本知识，为进行装饰工程施工管理奠定基础。 3 课程设计思路 本课程教学以材料员、施工员、 质检员、 资料员等职业岗位能力培养为主线，以工学结 合为切入点，在教学中实行学做交替，开展项目法教学、 工作任务驱动教学，结合工程实际 进行教学情境设计。 针对不同的教学内容， 设计了不同的教学方法， 将岗位能力作为核心能 力，将岗位能力和综合素质的培养贯穿于整个教学活动中。 根据建筑工程技术专业毕业生就 业岗位的需要，统筹考虑前后课程的衔接，围绕材料员、施工员、质检员、资料员岗位中的 施工材料控制能力、 施工方案制定能力， 施工过程质量控制能力， 施工质量的检验与评定能 力、施工资料整理能力来设计课程的理论与实践教学内容。 4 课程目标 课程的教学目标是使学生具备相关专业专门人才所必须的建筑装饰施工技术和装饰施工 管理的基本知识，能组织一般的建筑装饰工程施工并能运用所学知识处理一定的施工问题， 还要培养学生分析、解决问题的能力，并要强化学生的职业道德观念。 1 ．知识目标 （1）掌握建筑装饰施工的程序； （2 ）掌握主要工种的施工方法、施工工艺，能进行施工现场技术指导； （3）掌握质量检查、质量验收标准、安全防范措施的内容和方法； （4 ）了解常用施工机械性能参数，能在施工中合理地选择机具； （5）掌握装饰施工方案编制的方法。 2 ．能力目标 （1）能够从事建筑装饰施工企业中施工现场的相关工作，具有施工现场技术指导能 力； （2 ）掌握各主要工种施工方法和施工工艺以及工程质量检查验收的基本能力。 （3）能够正确选择常用建筑装饰工程施工机具的能力； （4 ）具有编制施工方案的能力。 3 ．素质目标： （1）培养辨证思维的能力； （2 ）具有严谨的工作作风和敬业爱岗的工作态度； （3）遵纪守法，自觉遵守职业道德和行业规范； （4 ）培养分析问题、解决问题的能力。 4 ．证书目标 获取施工员、质检员、材料员、安全员、实验员任一岗位资格证。 5 教学内容与学时安排 教学项 序号 工作任务 知识要求 技能要求 教学时数 目 ①具备指导一 4 一般抹灰工程 ①一般抹灰工程施 般抹灰的施工 抹灰工 施工 工知识及验收知识 及验收的能力 1 程施工 装饰抹灰工程 ②装饰抹灰工程施 ②具备指导装 施工 工知识及验收知识 饰抹灰的施工 及验收的能力 ①木门窗工程施工 4 工艺及验收知识；