2020年-2021年人教版一年级数学上册第4课时 5 4 3 2加几.pdfVIP

人教版一年级数学上册 第 4 课时 5、4、3、2 加几 ▶教学内容 教科书 P95 例 4，完成教科书P95 “做一做”和“数学游戏”。 ▶教学目标 1.学会用“凑十法”和交换加数的方法计算 5、4、3、2 加几。 2.在厘清思路、熟练思考的过程中，培养学生的推理能力及思维的灵活性。 3.培养学生良好的书写习惯和认真负责的学习态度。 ▶教学重点 熟练掌握 5、4、3、2 加几的计算方法。 ▶教学难点 体会交换加数的方法在计算小数加大数时的优越性。 ▶教学准备 课件、20 以内进位加法的算式卡片。 ▶教学过程 一、复习计算，导入新课 课件出示习题，学生抢答。 【学情预设】学生很有兴趣，能快速抢答出结果。教师选择两道题让学生说说是 怎么算的。 师：看来大家对前面的 9、8、7、6 加几掌握得很不错，今天我们来研究 5、4、 3、2 加几的计算。 (板书课题：5、4、3、2 加几) 【设计意图】让学生充分练习 9、8、7、6 加几的加法，为学习新知做好必要的准 备。 二、探究新知