10　倍的认识(二)课程 教材版.docxVIP

10　倍的认识(二) 项目 内　　容 1.看一看,算一算。 有(　　　)个,有(　　　)个,的个数是的(　　　)倍。 ÷= 2. 第2小组植了多少棵树? 分析与解答:第1小组植了7棵树,第2小组植的棵数是第1小组的3倍,也就是说第2小组植的棵数是3个7棵,用乘法计算,列式为(　　　　　　)。 3.通过预习,我知道了已知一个数和倍数,求它的几倍是多少,用(　　)计算。 4.森林里,小动物们正忙着收获。3只小猴一共摘了12个桃子。每只小兔拔的萝卜数正好是每只小猴摘的桃子个数的5倍。大象已摘了36根香蕉。 (1)每只小猴摘了(　　　)个桃子。 =(个) (2)每只小兔拔了(　　　)根萝卜。 =(个) (3)香蕉的根数是每只小猴摘的桃子个数的(　　　)倍。 =　　 温馨 提示 学具准备:圆片、小棒。 知识准备:除法的计算。  参 考 答 案　 1.3　9　3　9÷3=3 2.7×3=21(棵)　3.乘法 4.(1)4　12÷3=4(个) (2)20　4×5=20(个) (3)9　36÷4=9