五年级扩句和缩句专题训练.pdfVIP

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  • 2020-08-21 发布于安徽
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其利教育 2013 年春季 C04A03 四年级扩句和缩句专题训练 一、 扩句 (一)扩句:就是给简短的句子加上修饰的成分,使它表达的意思更具体、更形象、更生动。 简单地说:扩句就像是给一棵 树干画上 漂亮的 树枝 和树叶 .使它枝繁叶茂 .更生动 .更漂亮。 (二)扩句技巧 1、在句子中的四个地方扩。 “谁”之前扩,“怎么样”之前扩, “什么”之前扩,“是怎么样”之后 扩。句式为: “(扩)谁加(扩)怎么样加(扩)什么加 [补充怎么样(扩) 。 2、还要注意在修饰限制词语后加上正确的“的” “地”“得”。的+名词 ;地+动词;得 +形容词。 3、不能改变句子的结构。 4 、保留原来的意思。 5、内容力求丰富。 例: (1)小鸟唱歌。 扩句: 一只漂亮的 小鸟在树上欢快地 唱歌。 (2 )、我看过大海。 扩句: 去年夏天, 我在海南 看

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