二年级语文上册预习资料14--34课..pdfVIP

14.我要的是葫芦 朗 1. 本课共（ ）自然段。 读 2. 默读两遍，朗读 3 遍，读通、读顺课文。 1. 给下列生字和多音字注音。 生 生字：言（ ）每（ ）治（ ）棵（ ）挂（ ）哇（ ）怪 字 （ ）慢（ ）葫（ ）芦（ ）藤（ ）盯（ ）邻（ ） 新 多音字：种（ ）葫芦 看（　）几次 词 注音：“每”的写法和笔顺。 ２.在文中圈出下列词语，画线的词语重点理解。 自言自语　　邻居　　赛过 相 搜集葫芦的相关资料及谜语。 关 资 料 理 １. 本文讲述了一个人种葫芦，不