说课苏教版一年级下册第6课盐与糖哪儿去了.pptVIP

科学说课稿 《盐和糖哪儿去了》 说散师:建图小学杨雪  说课的内容 一、教材分析二、说实验目 三、说实验客四、说实验准备 五、说教学法六、说学情令析 七、说激学程序八、板书設计 九、说激学反思 NEXT Q总Q  (-)说教材分析:8 本节课授课的内容是苏教版《科学》一年级下册第二单 元的第3课《盐和糖哪儿去了》一课,本课与《水是什么样 的》、《玩转小水轮》共同组成第二单元“水”。水是地球上最 为常见也十分重要的物质,构成了地球的一个圈层。引导 生认识水,也是认识地球环境的重要组成部分。一年级学生 在日常生活中已经积累了大量关于水的经验,对于水的重要 性也有一定认识,但是大多比较零散,还不能用科学语言来 描述。本节课通过观察、实验,引导学生进一步认识水的特 征及溶解现象。同时也为后续学习做好铺垫。  验日 3观察并描述物质放进水里的溶解和不溶解 现象 2、举例说明有些物质可以溶解在水中,而有些物 质很难溶解在水中。 3、能通过过滤的方法发展对溶解特征的认识。 4、意识到溶解在人们生活中的广泛性和重要性, 体验研究溶解现象的乐趣,激发进一步探究溶解 问题的兴趣  (三)说实验内 1、实验意义:在《盐和糖哪儿去了》一课, 溶解这部分内容比较抽象,学生只能通过课本 中的定义了解像什么样的现象才叫溶解。本实 验正好弥补了