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国画篆刻课程教案 （工笔画） 教学目标 1.了解中国画的工笔画种，和写意画的区别。 2.了解艺术家画工笔画的心情，并了解工笔画的画法，基本都能掌握基础技法。 欣赏、感受、认识和评述古今中外不同类型的工笔画美术作品，了解其多种表现手段。 教学重点 传统工笔画所使用的工具和材料的特性。 对各种中国画有深刻的理解，提高学生的审美能力 工笔画和篆刻的基本方法的掌握 教学难点 工笔画和篆刻的基本方法的掌握 现代与传统工笔画使用的不同材料产生的不同效果，工笔画风格正在向多元化发展。 教具 教学课件、各种教学图片、范图、笔墨纸砚 学具 笔墨纸砚 教学方法： 讲授 活动一 工笔画的画种简介 教学过程 教学环 教师活动 学生活动 教学图片若干 节 一、导 观看图片，提问：工笔画和 入 写意画有什么不同，请具体 学生思考、 举例说明？ 讨论并回 教师：写意画追求形似，对 答 造型不追求准确，主要表达 内心的思想感情。 工笔画要求细心刻画，基本 如实的再现自然现实。 出示作品，教师总结： 学生观看。 出示作品 1.何家英的作品 介绍何家英《酸葡萄》 二、讲 男,1957 年生，天津人。1980 新 年毕业于天津美术学院并 课 留校任教。现为全国政协委 1.欣赏 员、天津美术学院教授、中 各个画 国美术家协会理事、天津美 。 家的工 术家协会常务理事。 笔画作 欣赏何家英作品数幅，让学 品，并 生感觉其表现 出来的深刻 好好学 内涵。并回答 学生听讲。 习其表 2.国画大师陈之佛工笔花 现出来 鸟作品 的深刻 蕴义。 現代美術教育家、工藝美術 家、中國畫家。 又名陳紹 本、陳傑，號雪翁。浙江余 画得非常 姚人。1916 年畢業於杭州 逼真。 甲種工業學校機織科，留校 教圖案 課。1918 年赴日本 東京美術學校工藝圖案課 學習，是第一個到日本學工 学生听讲。 藝的美術的留學生， 1923 年學成回國，曾創辦尚美圖 案館。先後在上 海藝術大 學、上海美術專科學校和南 京中央大學 藝術系任教授， 並承擔書刊裝幀設計工作。 新中國成立後歷任南京大 學教授、南京師院系主任、 南京藝術學院副院長、中國 美協助江蘇分會副主 席。 多次舉辦花鳥畫展。並出訪 東歐，進行學術 交流。出 版有《陳之佛畫集》、《陳 之佛畫選》 等。1982年起， 他的遺作參加中國 20 世紀 5 位名 畫家傳統畫展，在 法、英、美等國展出。 欣赏陈之佛作品数幅，让学