校区班课管理规范及表格模板.docxVIP

校区班课管理规范 CR提前通知学员及家长具体上课时间段。 CR每节课课前进行点名签到。 每周上完课CR和班课负责人提前沟通下次上课计划以及本节课作业，及时反馈给家长，监督作业的完成；针对寒暑假上课的学生，该项工作需要每天必做。 CR每周回访家长一次，及时了解学生的其他科目的情况，反馈学生在班里的上课情况，给到家长及时有效的建议，便于一对一的转化；针对寒暑假班，集中上课时，每周需要至少2次的回访工作。 寒暑假期间，CR与TR共同提醒班课学员参与陪读，做好跟踪服务。 有学员出现请假事宜，CR及时通知学科老师，并与家长进行核实，告知班课请假过时不补 每周上课班主任需要坐在教室听课，（听课时间保持在15min—30min）对于学生的上课情况及时了解和跟进；针对寒暑假上课的学生，该项工作需要每周至少2次听课。 TR在上课前把本周上课的作业本交给CR，由CR在本次课后发给学生，学生在陪读期间做完作业才可以走，CR将作业本收齐交给TR批改，下周上课时TR讲解作业。 每月固定测试时间，TR统一上交阶测试卷给教学主管，CR上报参与考试的班课的人数，教学主管统一打印，周末所有学生集体测试，每科测试完，TR将试卷交给相应的CR，待所有科目考完，CR把收齐的试卷交给TR，TR在下一周的周二11:00-12:00进行班课测试卷的统一批改，13:00前将批改好的试卷交给教学主管/教务专员（教学主管不在的情况下）。 10、每月的测试成绩教务专员进行统一登记，于试卷批改完的第二天（周三）登记完毕发送给教学主管，教学主管进行成绩审核、班级分析与预警。并与CR主管进行交接沟通。CR根据学生成绩，当周进行电话回访与必要的家长会。 11、CR组织召开家长会需要提前两天告知（口头与微信）相应的TR，并将具体的家长会时间、此次家长会的目的在微信群中告知TR与两位班课负责人（尚银平与陈雪莹老师）。TR在参加家长会时需要携带以下表格：①班课课程反馈表②随堂练习题集③阶段测试卷④班课学生成绩统计表⑤月度授课计划表。 表格说明：①班课课程反馈表：每周上完课自己拍照留底，纸质版交给负责人； ②随堂练习题集：每周上完课收齐交给负责人； ③阶段测试卷复印版与班课学生成绩统计表：每月第一周周三之前； ④月度授课计划表：每月第一周周三交给各自负责人； 12、CR与TR要跟学生保持良好的关系，跟进推荐工作。 13、班课讨论会的召开。 会议主持：班课负责人； 会议内容：针对班级情况，每个老师对每个学生的学情做点评、预警学员的重点分析、进步学员的分享； 参会成员：所有与该班课有关的学科老师与班主任一起参加； 会议时间：每周一次 XX学习中心保目标班课辅导讲义 （宋体加粗 字号：小二 行距1.0 ） 班级： 科目： 教师： 授课时间段： 课 题 （此表头里的所有内容：微软雅黑加粗 字号：5号 行距：1.0） 教学内容 作 业 讲 解 作 业 讲 解 ——“不积跬步无以至千里” （教学内容：宋体 字号：5号 行距：1.25） 上 节 回 顾 上 节 回 顾 ——“温故” 本 节 知 识 讲 解 本 节 知 识 讲 解 ——“知新” 举 例 分 析 举 例 分 析 ——“实践是检验真理的唯一标准” 小 结 小 结 ——“思考” 限 时 检 测 限 时 检 测 ——“真金不怕火炼” 课 堂 总 结 课 堂 总 结 ——“真金不怕火炼” XX学习中心保目标班课作业薄 （宋体加粗 字号：小二 行距1.0 ） 班级： 科目： 教师： 授课时间段： 课 题 （此表头里的所有内容：微软雅黑加粗 字号：5号 行距：1.0） 作 业 题 重复是记忆的诀窍 重复是记忆的诀窍，作业是进步的法宝。 学 生 签 名： 本次作业得分： 书 面 分： Duang ! Duang !Duang ! Duang ! Duang ! Duang ! XX校区小升初5班月度授课计划表（2015年3月） 科目： 语文 授课时间 课程内容 备注 执行情况 （是/否完成） 1 此处填写每节课上课标题 此处填写所讲的内容与考点的联系 负责人结合此表审核每节课讲义，进行评价 2 3 4 5 6 7 8 9 10 教师签字 负责人签字 教学主管签字 使用方法： 每月第一周周三，学科教师将自