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今泰学院推荐文档 有趣的蛋教学设计 Interesting teaching of egg design 编订：JinTai College 第 1 页 共 4 页 今泰学院推荐文档 有趣的蛋教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编 辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 出处：上海市 xxx 幼儿园 11 月 15 日，我们新闵托、小班教研组，结合我们组内本学 期的教研工作重点，开展了以科技为主线的，连环跟进式教学活 动——有趣的蛋。幼儿在自由探索、动手操作、比较中，区分生 鸡蛋与熟鸡蛋之间的不同。 活动名称：有趣的蛋活动目标：1、引导幼儿运用感官，探索了解 蛋的形状、结构，区分生蛋与熟蛋。 2、初步培养幼儿比较、判断能力。 重难点：判断、了解生 蛋熟蛋及结构。 材料与环境创设： 1、一只不透明的大布袋内装 生鸡蛋、熟鸡蛋。 2、人手一只鸡蛋。 活动流程： 说一说→试一试→尝一尝→延伸 （一）说一说1、看看摸摸 第 2 页 共 4 页 今泰学院推荐文档 说说猜口袋 教师：你们猜猜看口袋里装了什么？（启发幼儿运用视觉、 触觉来猜） 2、教师逐一出示口袋中的蛋宝宝，让幼儿数数有几只并说 出蛋的名称 3、说说蛋的形状及猜猜生蛋与熟蛋。 教师：两个蛋宝宝长的一模一样我们怎么来区分它们呢？ （二）试一试1、引发幼儿自己动手尝试的愿望。 教师：用小手摇一摇。 2、用手摇一摇及用旋转的方式知道蛋的生熟。 教师：你们的蛋都可以吃吗？为什么？生的蛋里面是什么样 的？熟的蛋里面又是什么样的？ 3、幼儿讨论交流尝试。 4、归纳小结。（请幼儿回答，教师验证鸡蛋的生熟） （三）尝一尝1、让幼儿尝尝熟蛋。 2、启发幼儿将熟蛋与别人分享。 （四）延伸教师品尝咸蛋并与几名幼儿分享，提示幼儿：为什么 第 3 页 共 4 页 今泰学院推荐文档 你们吃的蛋有的淡有的咸，那是怎么一回事呀？进一步激发幼儿 探索其他蛋的愿望。 Designed By JinTai College 第 4 页 共 4 页