六年级数学分数乘法例1、2.ppt

练习 1、看图写算式。 2 7 2 7 2 7 ＋ ＋ × = = 6 7 2 7 6 7 2 7 2 7 2 7 3 ＋ ＋ = ＋ ＋ = = × 1 4 1 4 1 4 3 4 1 4 3 3 4 计算下列各题 2 9 4 还可以这样做： 3 4 3 4 就是先约分再计算，计算结果必须是最简分数。 3、分数乘整数的简便算法： 计算下列各题 能约分的可以先约分，再计算，这样可以简便些。 2× 1 3 = 口答： 2 ×2 5 = 1 ×5 6 = 3× 1 6 = 2 ×3 5 = 1 ×10 10 = 2 ×1 3 = 2 ×0 8 = 1 ×10 10 = 1 ×5 6 = 1 ×5 6 = 2 ×2 5 = 1 ×10 10 = —分数乘整数 2 ×0 8 = 1 ×10 10 = 1 ×5 6 = 1 ×5 6 = 2 ×2 5 = 1 ×10 10 = 复 习: （1）5个12是多少？怎样列式? （2） （3） 人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的 。 11 2 人跑3步的距离是袋鼠跳一下的几分之几？ 11 2 ? 11 2 11 2 袋鼠跳一下 求三个相同加数的和。 ＝ 分母不变，分子相加。 ＝ 可以用 乘法计算吗？ ×3 ＝ ＝ 分数乘整数的意义是什么？ 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 如 就是求3个 的和是多少。 分子与整数相乘 分母不变 分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。 2 ×0 8 = 1 ×10 10 = 1 ×5 6 = 1 ×5 6 = 2 ×2 5 = 1 ×10 10 =