刷子李教案及反思.docxVIP

刷子李》教学设计 太阳城小学 周志荣 教学目标： 1、正确认读本课生字词语，摘录描写精彩的句子。 、有感情地朗读课文，理解课文内容，了解一位普通的手艺人高超 的技艺。 教学重点、难点： 能抓住重点句段感受刷子李的技艺高超，体会作者抓住细节描写人 物的方法。 教学准备： 教师准备冯骥才和他的《俗世奇人》相关资料，设计导学案和课件， 提供同类文章《泥人张》《快手刘》。学生根据导学案做好预习。 教学过程： 一、复习导入 上节课，我们结识了冯骥才笔下的一位“俗世奇人”——刷子李， 今天我们就一起走近这位奇人，见识一下他的高超技艺。 二、感知文本、品读“奇” 1 、刚才同学们说刷子李是一个技艺高超的人，