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- 2020-08-19 发布于天津
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《全神贯注》教学设计
一、教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、体会文中罗丹对待工作精益求精,一丝不苟的作风和全神贯
注的精神。
3、学习作者通过人物的言行等描写表现人物品质的写法。
二、教学重点:
1、体会文中罗丹对待工作精益求精,一丝不苟的作风和全神贯
注的精神。
2、学习作者通过人物的言行等描写表现人物品质的写法。
三、教学过程:
(一)激趣导入
1、考一考:填写表示“看”的不同词语。
2、交流表示十分专心的成语,并尝试造句。
3、导入课题:做一件事十分认真——《全神贯注》。
4、板书、齐读课题。
(二)检查预习
1、课文讲的是谁的故事?(罗丹)
2、出示人物简介,生根据自己搜集的资料进行补充。
这是法国著名雕塑家罗丹的作品《思想者》,罗丹一生创作了
很多作品,其中《青铜时代》《思想者》《雨果》《巴尔扎克》等人
物雕塑,神态生动,内涵丰富,深受世界各国人民的喜爱。这座《思
想者》就塑造了一个正在全神贯注思考的思想者的形象。
3、出示新词,指名读,正音。
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