全神贯注教学设计.pdfVIP

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  • 2020-08-19 发布于天津
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《全神贯注》教学设计 一、教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、体会文中罗丹对待工作精益求精,一丝不苟的作风和全神贯 注的精神。 3、学习作者通过人物的言行等描写表现人物品质的写法。 二、教学重点: 1、体会文中罗丹对待工作精益求精,一丝不苟的作风和全神贯 注的精神。 2、学习作者通过人物的言行等描写表现人物品质的写法。 三、教学过程: (一)激趣导入 1、考一考:填写表示“看”的不同词语。 2、交流表示十分专心的成语,并尝试造句。 3、导入课题:做一件事十分认真——《全神贯注》。 4、板书、齐读课题。 (二)检查预习 1、课文讲的是谁的故事?(罗丹) 2、出示人物简介,生根据自己搜集的资料进行补充。 这是法国著名雕塑家罗丹的作品《思想者》,罗丹一生创作了 很多作品,其中《青铜时代》《思想者》《雨果》《巴尔扎克》等人 物雕塑,神态生动,内涵丰富,深受世界各国人民的喜爱。这座《思 想者》就塑造了一个正在全神贯注思考的思想者的形象。 3、出示新词,指名读,正音。

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