成长与梦想大学主题班会设计与总结.pdfVIP

成长与梦想大学主题班会设计与总结 一、班会背景 不知不觉我们已经走过布满荆棘的高考，踏入大学已经半年多 了。短短的一年里前半年我们是为着高考，为着梦想奋斗的高三生， 起早贪黑，有做不完的试卷，老师有讲不完的题目，身上穿的永远是 暗淡的校服，素面朝天，偶尔会在数学课上出神，望着窗外幻想自己 的大学生活。跨过六月的高考，终于踏入大学。或许我们带着自己的 梦想来到这里， 或许我们是因为高考分数而无可奈何地来到这里， 但 总归我们是来到了这里。高考让人成长，来到大学，一切都是那么陌 生，陌生的城市， 陌生的校园， 陌生的人。我们学着适应， 学着成长。 成长与梦想是我们是人生永恒的主题， 经过半年的适应， 我们是否已 经成长，是否还坚持着自己最初的梦想？ 二、班会目的 让同学们明白成长中的快乐与烦恼，让同学们回忆自己最初的 梦想，并且坚持梦想，为之奋斗，在为梦想奋斗中成长。 三、前期准备 （一）方案策划 1. 全体班委会议，讨论班会主题，形式以及流程设置。 2. 由心理委员拟好方案，再交由班委讨论，并将工作分配到个 人 （二）材料准备 1. 借好班会所需要的多媒体教室 2. 买好游戏环节所需要的道具，以及装梦想的瓶子以及彩纸， 订好蛋糕 3. 买小奖品 4. 做好 PPT 四、班会流程 （一）暖身游戏（确定分组） 准备好一副扑克牌，让同学们随机抽取，让同学们寻找相同花 色的同伴组成一组。所以全班一共分成四组。 （二）我们一起走过 播放之前制作完成的电子杂志， 电子杂志相比于 ppt 更加精彩， 绘声绘色， 内容是大一上学期大家一起经历的事情。 其中包括军训时 的照片集景。第一次秋游，横店游。第一次班级聚餐，大家玩的都很 开心。班级排球赛。辩论赛，我们班打到决赛等一些照片。 活动意义：从照片中让大家看到自己的成长，回想大家一起经 历过的半年时光， 最后引出我们今年班级举行的大型的活动， 鼓励大 家积极参与。我们要在一起走过的路途中学着一起长大。 （三）梦想玻璃瓶 先放几个名人关于梦想，和自己为之奋斗的过程的故事。然后 让大家思考自己最初的梦想， 然后分发给每人一张纸， 让大家在纸上 写上自己最初的梦想，然后一起放到一个玻璃瓶中，封好。 活动意义：让处于为大量社团活动， 学生会工作所忙碌的我们， 过着忙碌的生活却觉得生活空虚的我们一次思考的机会， 让我们重新 定位自己，重新找回自己要为之奋斗的目标，让我们为之而奋斗。 （三）历史知识小竞猜 按照刚开始分的小组来进行游戏。第一轮为必答题，每组派一 个代表进行回答。 由代表选择幻灯片上的图标进行限时答题。 所有历 史题目都于我们上学期所学的知识。 第二轮为抢答题， 每组派代表进 行抢答。所有题目答对加 10 分，答错扣 10 分，分数进行累计。第一 的组有奖励，最差的组进行集体惩罚。 活动意义：有针对性地回顾上学期所学的知识，同时考验组员 间的信任感和协作能力。 （四）一起庆祝成长 关掉电灯，由两个班委捧着蛋糕进入，大家一起唱生日歌，一 起许愿吹蜡烛。最后一起分享蛋糕。班会结束。 活动意义：这一个庆生并不是为班里某一个同学准备的，而是 为大家准备的，庆祝大家经历半年，蜕变成一个真正的大学生，也祝 愿大家在将来的路上越走越顺利。 五、活动后期 班委留下进行现场的打扫与。 心理委员撰