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第 12 课 《论美》教案 设计者： 吴中区胥口中学 蔡娴琴 一、教学目标： 1、理解美的真正含义，形成对美的正确认识。 2、能找出文章的主要观点，简述理由。 3、能恰当引用课文语句，写一段文字表明自己的观点。 二、教学重点难点： 1、初步了解培根的审美观，品味文章的有关论述，培养锤炼语言的意识。 2、学习杂感的写法，联系相关知识，表达自己对美的理解。 三、课时数： 1 课时 四、教学方法： 启发式、自主探究式 五、教学用具： 多媒体显示 六、教学过程： （一）导入课文： ［显胥口景观图片：清明山、太湖、书画城、胥王亭、孙武路夜景、胥江工业园等］ 【目的：利用地方资源，激 发学生热爱家乡之情，引出对美的探讨。 】 问：这些图片美吗？美在哪里？ 归纳： 【我们胥口是山美、水美、路美、书画美、历史美 ,, 我们为生活在这样风景如画、文化底蕴深厚、经济 发达的胥口而感到骄傲。 山美，水美，人应更美！ 作为胥口人的我们可不能辜负了这样美的生活环境啊！ 那怎样才能做到 “人美”呢？ 请同