第四章_牛顿运动定律复习(高中学业水平测试复习).pptVIP

亚里士多德： 不受力时物体的运动规律是： 匀速直线运动或静止。 力是维持物体运动的原因 力是改变物体运动状态的原因 第一节 牛顿第一定律 力和运动的关系 历史上关于力与运动关系的不同认识 1）古希腊哲学家亚里斯多德,根据直觉加观察提出： 2）意大利物理学家伽俐略,通过理想斜面实验和外推理论指出: 力是维持物体运动的原因 力是改变物体运动速度的原因 2、理想实验是科学研究中的一种重要方法： 建立在可靠事实的基础上，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而深刻地揭示了自然规律。 伽利略的理想斜面实验 ①经验事实：两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面； ②推论：如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度； ③推论：减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度； ④推论：继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续的匀速运动。 牛顿第一定律 1、内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种运动状态为止。 ①不受外力时： 2、定律的物理意义： ②一切物体都具有惯性； ③正确揭示了力和运动的关系： 匀速直线运动或静止 （即平衡状态） （理想化） 力不是维持物体速度的原因，而是改变物体速度的原因。 （又叫惯性定律） 3、牛顿第一定律不可能直接用实验进行验证，只能间接说明。 惯性 1、定义：物体保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质，叫做惯性。 2、惯性是物体的固有性质，一切物体在任何环境或任何状态下都具有惯性。 3、惯性大小：质量是物体惯性大小的唯一量度 注意：①惯性是固有属性，不是力，不能克服；②惯性的大小与物体运动状态、所处环境及受力情况无关。 牛顿第二定律 2、表达式： F合=ma 1、内容：物体的加速度与所受的合外力成正比，与物体的质量成反比。加速度的方向跟引起这个加速度的合外力的方向相同。 简化公式，取K=1： 条件是式中的各个物理量均取国际单位。 F合=kma ①矢量性：F合与a的方向相同 ②瞬时性：F合与a一一对应。 即F合变 3、加深理解： a变 特例F合=0 a=0 （物体的平衡状态） ③唯一性：F合与a及m三者必须相对同一研究对象而言。 课堂练习 ．下列叙述中正确的是 A、由F＝ma可知，物体受到的合外力与物体质量和加速度成正比 B．由F=ma可知，物体的加速度与物体受到的合外力成正比 C．由F＝ma可知，物体的加速度与物体受到的合外力方向一致 D．由m=F／a可知，物体的质量与物体所受的合外力成正比，与物体的加速度成反比 （ BC ） 二、牛顿第三定律 2、数学表达式：F = - F′ 3、作用力与反作用力的特点: 同大、同线、同性、同时 异向、异体. 2）作用在不同的但却相互作用的两物体上； 3）具有同种性质； 4）具有同时性； 1）命名具有相对性； （F = - F′） 5）具有相同大小。 (无条件，与运动状态、质量无关) 将一个电灯悬挂在天花板上 作用力与反作用力 平衡力 灯对绳的拉力 绳对灯的拉力 灯的重力 三、与平衡力的区别 第四章 牛顿运动定律 kg·m/s2 m kg s m/s m/s2 长度 质量 时间 速度 加速度 力 物理量 单位 物理关系式 ma 物理学的关系式确定了物理量之间的关系，同时它也确定了物理量的单位间的关系。 N 、 cm/s2 …… 基本物理量的单位就是基本单位 基本单位 导出单位 由基本单位按照物理关系组合而成的单位 N 、g 、mg …… 、min、hour … m kg s 、 km/h …… 、g/cm3 …… m/s m/s2 kg/m3 国 际 单 位 制 长度： 质量： 时间： 速度： 加速度 力： 密度： kg·m/s2 、km 、cm…… 物理量 单 位 制 力 学 七个基本量 长度 质量 时间 电流 物质的量 温度 发光强度 力 学 电 学 m kg s 国 际 单 位 制 单位 A K mol cd 1、下列单位全是国际单位的是（ ） A、N ，kg ，m B、m，s， g C、kg ，m ，A D、kg，m，s ACD 课堂练习 超重和失重 G 四、超重和失重 F （1）静止 （2）向上加速 （3）向下加速 F’=G F’ G 四、超重和失重 F F’=G F’ F合 =F-G =ma F=G +ma =m(g+a) F’=F=m(g+a) F合 =G-F