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假 ji ǎ ji 朝 ch o zh o 弟弟也 假 装打 哈欠，把蒲公英的 绒毛 朝 我脸上吹 。（课 文第二自然段第四句话） 假装 放假 唐朝 朝霞 劲 ﹛ j ì n 使劲 j ì ng 劲 敌 他回过头来，我就 使劲 一吹，把蒲公 英的绒毛吹到他的 脸上 。（课文第二自然段第三 句话） 课后作业： ? 1 、熟练朗读课文，我要把对草地和 蒲公英喜爱的感情读出来。 ? 2 、在 《小学语文写字》里书写生字 并组词。 2. 金色的草地 第二课时 点此播放视 频 （ ）的草 地 点此播放视 频 （ ）的草 地 金色 碧绿 可爱 无边 为什么草地是金色的呢我们来看 下一张 金色的 金色的 金色的 金色的 （阳光） （麦浪） （童年） （草地） 阅读提示： 1 、课文写了哪两件事？ 2 、“我”有两次“发现”，第一次发现了什 么？第二次又发现了什么？你从中受到什么 启发？ ３、联系全文说说蒲公英为什么会成为“我 们”最喜爱的一种花？ ４、为什么说“它和我们一起睡觉，和我们 一起起床。”？ 我知道课文写了小哥俩常常在草地 上玩耍，把蒲公英的绒毛往对方脸上吹。 突然有一天，他们发现草地是会变 颜色的，知道了变色的原因。 我们住在乡下，窗前是一 大片草地。草地上长满了蒲公 英。当 蒲公英盛开的时候，这 片草地就变成了金色的了。 看看图中这两个娘子分别是谁 , 他们在做什么 看情况读课文 下张 我们住在乡下，窗前是 一大片 草地。草地上 长满 了蒲公英。当蒲 公英盛开的时候，这片草地就变成 金色的了。 （多） 板书 玩耍 我和弟弟常常在草地上玩耍。 （总起句） 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我 装着 一本正经的样子 ，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就 使劲一吹 ，把 蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟 也假装打哈欠 ，把蒲公英的绒毛朝我 脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快 乐。 带 来 快 乐 我和弟弟常常在草地上玩耍。 有一次，弟弟跑在我前面，我 装着 一本正经 的样子，喊： “谢廖沙！”他回过头来，我 就 使劲 一吹，把蒲公英的绒毛 吹到他脸上。弟弟也 假装 打哈 欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上 吹 。 一本正经：形容很规矩、很庄 重的样子。 我会说一句话 演示一本正经的表情 会演也会说 有一次，弟弟跑在我前 面，我装着一本正经的样子， ( ) 喊：“谢廖沙！” 他 ( 以为 ) 回 过头来，我就使劲一吹，把 蒲公英的绒毛吹到他脸上。 他的脸上 ( 顿 时 ) 我 大声 我摔跤了 他的脸上沾满了“雪花” 哈哈大笑 我来演 （ ）的草 地 点此播放视 频 （ ）的草 地 金色 碧绿 可爱 无边 为什么草地是金色的呢我们来看 下一张 听课文朗读 1 、认真听课文朗读， 可以跟着轻声朗读， 读准字音，读通句子。 2 、朗读时在课文中把 生字词圈起来并注上 拼音。 3 、思考金色的草地指 的是什么？ 第一课时 点此播放视 频 金色的 金色的 金色的 金色的 （阳光） （麦浪） （童年） （草地） ？ 同学们，你们见过蒲公英吗？ 请介绍一下： ? 蒲公英 ，多年生 草本植物，全株 含白色乳状汁液 ，叶子倒披针形 ，羽状分裂，花 黄色，头状花序 ，结瘦果，褐色 ，有白色软毛。 根茎都可入药。 点此播放视 频 点此播放视 频 我们住在乡下，窗前是一 大片草地。草地上长满了蒲公 英。当 蒲公英盛开的时候，这 片草地就变成了金色的了。 看看图中这两个娘子分别是谁 , 他们在做什么 看情况读课文 下张 我会认 钓 拢 dià o lǒn