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- 2020-08-23 发布于天津
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海的女儿说课稿一说教材海的女儿是部编版四年级语文下册第八单元的最后一篇课文本组课文集中了中外童话故事目的是让学生感受童话奇妙的想象海的女儿是丹麦童话作家安徒生创作的一篇童话本课是这篇童话的结尾部分讲叙的是小人鱼最终成全王子牺牲自己的故事课文通篇的对比描写及对小人鱼的心理动作的描写为我们刻画了一位善良勇敢的主人公形象二说教学目标认识港宴等个生字理解由生字组成的词语正确流利有感情地朗读课文用较快的速度读课文把打动你的地方多读几遍和同学交流自己的感受了解课文大意体会小人鱼对人间美好生活的热爱以及美好的
《海的女儿》说课稿
一、说教材
《海的女儿》是部编版四年级语文下册第八单元的最后一篇课文。本组课文集中了中外童话故事,目的是让学生感受童话奇妙的想象。《海的女儿》是丹麦童话作家安徒生创作的一篇童话,本课是这篇童话的结尾部分,讲叙的是小人鱼最终成全王子、牺牲自己的故事。课文通篇的对比描写及对小人鱼的心理、动作的描写,为我们刻画了一位善良、勇敢的主人公形象。
二、说教学目标
1.认识“港、宴”等13个生字;理解由生字组成的词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,用较快的速度读课文,把打动你的地方多读几遍。和同学交流自己的感受。
3.了解课文大意,体会小人鱼对人间美好生活的热爱以及美
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