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培养阅读习惯 构建书香校园 方咀乡向垅塆小学课外阅读活动方案 一、指导思想 党的十六大报告提出要“形成全民学习，终身学习的学习型社 会，促进人的全面发展。”当前教师的学习应秉承 “学高为师，身 正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，突 学习教育名著、原著，提高教育理论水平，转变教育理念。通过学 习教育经典理论，促进教师专业成长，精心打造一支师志坚、师品 高、师风正、师业精、师纪严的教师队伍，使教师登高望远，高屋 建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育 问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。 二、活动目的 1、实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结 构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程 改革进程，有效改进自己的教学行为。 2、创设良好的学习研究氛围，在师生共读中，养成良好的读 书习惯和思考习惯。让学生充实起来,聪明起来，文雅起来。让老 师丰富起来,深刻起来，儒雅起来。让学校形成阅读氛围，充满学 术气息，充满浓浓的文化气氛。为建设书香校园，推动学习型学校 的建设。 三、活动原则 1、教育性原则。通过大量阅读，增长师