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今泰学院推荐文档 3 、在马克思墓前的讲话① 3. Speech in front of Marxs tomb 编订：JinTai College 第 1 页 共 9 页 今泰学院推荐文档 3 、在马克思墓前的讲话① 前言：小泰温馨提醒，语文电子教材是指用数字化、交互功能的智能化将教材内容以科学 直观的视、音、图、文展现出来的通过电子介质阅读的语文教材，多角度、多维度地呈现 教材内容方便学生理解和掌握教材知识。本教案根据语文电子教材标准的要求和教学对象 的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生 智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 这是一篇经典演说辞，内涵丰富，通俗易懂。学习中要通过重要 句段理解思想内容，并揣摩词语的感情色彩和表达作用。 3 月 14 日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了 。让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发 现他在安乐椅上安静地睡着了一一但已经永远地睡着了。 这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学， 都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就 会使人感觉到。 正像达尔文②发现有机界的发展规律一样；马克思发现了人 类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一 个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治 第 2 页 共 9 页 今泰学院推荐文档 、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产 ，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础 ，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个 基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像 过去那样做得相反。 不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产 生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值③的发现， 这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义 批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。 ①选自《马克思思格斯选集》第 3 卷（人民出版社 1995 年 版）。标题是编译者加的。马克思（1818-1883）3 月 14 日逝世 ，3 月 17 日安葬于伦敦海格特公墓。这是恩格斯（1820-1895） 在葬礼上发表的讲话。 ②﹙达尔文（1809-1882）﹚英国生物学家，进化论的奠基 人。1859 年出版的《物种起源》一书，提出以自然选择为基础的 进化学说。 第 3 页 共 9 页 今泰学院推荐文档 ③﹙剩余价值）雇佣工人剩余劳动所创造并被资本家占有的 价值。 ·11· 一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个 这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一 个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多 的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。 他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在 马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。 任何一门理论科学中的每一个新发现它的实际应用也许还根本无 法预见都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业、对一 般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候，他的喜悦就非同 寻常了。例如，他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况， 不久以前，他还密切注视马赛尔·德普勒 ①的发现。。 因为马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命，就是以 这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的 第 4 页 共 9 页 今泰学院推荐文档 事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产 阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。斗争是 他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成 效地进行斗争。最早的《莱茵报》 ②（1842 年），巴黎的《前进报》 ③（1844 年），《德意志一布鲁塞尔报》 ④（1847 年），《新莱茵报》 ⑤（1848