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校园社团活动实施方案 小学社团活动实施方案【精选】社
团活动实施方案
为使农村孩子受到和城里孩子同样水平教育,促进均衡发展,培
养农村娃广泛的兴趣、 爱好,现拟定深沃小学社团文化艺术活动实施
方案如下 :
营造社团文化氛围,拓展学生发展舞台 ; 快乐学习、健康成长、全
面发展。
( 一) 、必修
1. 经典诵读 : 《三字经》、《弟子规》、《千字文》等。
2. 象棋运动 : 中国象棋,跳棋,国际象棋,羽毛球等。
3. 阅读共享 : 拼音画册,亲子共读,识字小报,阅读习惯。
4. 硬笔书法 : 一级、二级简码及教材同步汉字笔画、笔顺、结构,
初步选用《田英章楷书》《校本书法》为校用书法教材。
( 二) 、选修
1. 软笔书法 : 颜体楷书 《勤礼碑》、汉隶 《曹全碑》基本笔画入门。
2. 美术基础 : 简笔画,人物、动物、植物、活动画临摹、命题画创
作。
3. 葫芦丝入门 :C 调、 F 调音阶,吐音、换气、滑音、颤音等基本
技巧 : 《希望》《美丽的金孔雀》 《竹林深处》 《月光下的凤尾竹》。
4. 口琴入门 :C 大调高音、中音、低音区滑动及换气技巧 : 《金蛇
狂舞》《让我们荡起双桨》《队歌》《每当我走过老师窗前》《听妈
妈讲那过去的事情》等。
1. 酝酿阶段 (20XX.9-20XX.10)
通过宣传教育,深刻领会实施社团活动实施重要意义,营造良好
氛围。
2. 铺垫阶段 (20XX.11-20XX.2)
按方案要求,积极组织实施,保证语数前提下奠定音、体、美扎
实基础。
3. 实施阶段 (20XX.3-20XX.2)
积极组织,对相关进行、,提炼经验,形成本校特色,根据各项
活动的开展情况,针对不足,查找问题,及时修正。
4. 互动阶段 (20XX.3-20XX.3)
小组互动,家校互动,使活动内容更丰富、吸引力更强,实效更
突出。
5. 验收阶段 (20XX.3-20XX.6)
对成绩突出小组、个人进行表彰,搭建展示平台,以大带小,逐
步推广。
1. 面授为主 : 以教师手把手教学为主, 开发符合本校实际的校本教
材。
2. 亲子活动 : 尝试家长先行, 亲子共学, 具备才能家长义工辅助教
学。
3. 校外辅学 : 借助网络资源, 开载视频 DVD、MP3自学,引入共建。
4. 学生互教 : 先教会一部分,再以一对二,二对四等方式扩展,以
点带面。
5. 鼓励深造 : 对于有特殊潜力学生不反对寻求社会外界专业培训、
考级等。
1. 每周一点评, 以文字、图片形式等记录、 展示孩子们成长历程。
2. 每月一总结,通过家校互动、月底表彰等形式评选优秀星、进
步星等。
3. 每年一展演,通过文化长廊书画展览、 文艺汇演形式进行成果。
4. 每三年举行一届“文化艺术节”。
为丰富校园文化生活,发展学生的兴趣与特长,促进学生的全面
发展,本学期我校计划以社团活动为平台, 以“丰富生活、展示个性、
培养兴趣、健康”为宗旨,成立相应的学生社团,努力使我校成为学
生学习和生活的乐园。
( 一) 基本目标
1 、着眼于学生的全面发展,增强主体意识和学习能力,促使、情
感、行为和谐发展。
2 、学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合,为学生构筑
一个资源共享、平等、愉快的活动空间。
( 二) 社团的安排 :
1 、时间 : 每周三下午统一安排社团活动时间, 便于老师统一安排,
也使学校形成一种浓浓的社团氛围。
2 、地点 : 各个社团在各个固定的活动地点。
( 一) 组织机构
1 、成立小学社团活动实施领导小组,定期组织学习研究,协调校
内外、课内外关系,保证方案正常实施。
组长 : 贾维贵
副组长 : 丁建方、白成永
组员 : 李萍、任秀元、梁安莲、于洋洋
( 二) 社团类别以及指导教师、活动地点。
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