普法知识竞赛活动总结法律知识竞赛活动情况汇报.pdfVIP

普法知识竞赛活动总结 法律知识竞赛活动情况汇报 为了宣传以法律知识为核心，弘扬法治精神，引导我校学生自觉 学法、懂法、用法，促进广大学生掌握法律常识，增强法制观念，提 高法律素质，促进健康成长，法律协会、律政协会共同举行了“政法 先锋”法律知识竞赛。 经过一个多月的筹备，由包头医学院团委主办、人文社会科学学 院法律协会、律政协会承办的大学生科技文化艺术节活动 “政法先锋” 法律知识竞赛于 5 月 14 号在主教一阶落下了帷幕。从活动的发起、 策划、组织、以及赛后工作各个方面，都井井有条，总结活动经验再 接再励 一、宣传： 在活动开始前，我们对法律知识竞赛活动进行了宣传，得到团委 老师、人文社会科学学院老师的大力支持和同学们的热烈响应。 在各 班班委的宣传组织下，各参赛学院均自主组织同学们学习法律知识， 并在学习过程中， 推选出了各院系的优秀选手。 另外加上宣传部出的 展板，为竟赛的宣传起到了很大的宣传作用， 为比赛当晚的气氛增光 添彩。 二、会场布置： 会场经过同学们的精心布置， 干净整洁，会场布置的精致、 大方、 得体。音响，话筒，灯光，摄影，拍照一应俱全。 赛后积极清理会场， 有始有终。 三、组织奖评定： 大赛组织奖评定采取公开打分制：比赛分为两大组，每组各五个 参赛队，比赛题目为抢答题和风险题，抢答题每组各 20 题，抢完为 止，每题 10 分，答对加分，答错不扣分。风险题分为 30 分、 50 分 和 80 分题，各组可 __ 选择分值及题号，答对加相应分值，答错、答 不全、扣掉相应分值。最后按分值高低排出名次。 四、比赛环节： 此次比赛分为必答题、抢答题、风险题三个环节。在比赛现场， 在经过第一轮的必答题后， 为了缓解场上紧张的的气氛， 特别设置了 观众回答这一互动环节， 这不仅起到了娱乐的作用， 更使同学们在放 松的同时开动脑筋， 达到普法目的。 抢答题环节各个参赛队热情高涨 竞争意识大增，抢答踊跃， 把整场比赛的气氛推到了高潮。最后为风 险题环节，分值在此时真正拉开。 六、获奖代表队： 第一名：法律协会代表队 第二名：基础学院代表队、外国语学院代表队 第三名：药学院代表队、 人文社科代表队、律政协会代表队 从总 体上来说， 此次比赛起到了较好的效应， 避免了以往知识竞赛的枯燥 性，而策划的周全使比赛具备了一个成功的活动的规则 严密、公正、 趣味 。并且通过此次活动我们加强了与各学院各协会的交流合作， 拉近了整体间的距离，提高了凝聚力和战斗力，虽然 还有一些不足之处，但相信在我们、全体成员的共同努力及各级 领导的大力支持下会把接下来的各项活动工作办得更出色。 人文社会科学学院、律政、法律协会 xx 年 05 月 15 日 为了推进法制安全宣传教育活动，引领全校师生牢固树立“珍爱 生命，安全第一”认识，使广大青少年自觉学习法律知识，增强法制 观念，确保师生生命健康安全，顺利完成教育教学任务，推动创建平 安和谐校园工作， 我校开展了 “小学法律知识竞赛”活动，小结如下： 我校高度重视《小学生法律知识竞赛》活动，首先成立了竞赛活 动领导小组，各部门均有分工， 各负其责，精心组织。各班利用班会、 晨会时间学习了 《青少年普法教育读本》、《预防未成年人犯罪法》、 《交通管理法律常识》等法律知识，并把这些知识通过“红领巾”广 播、手抄小报等形式进行广泛宣传， 学生的法制观念较大提高， 学法