小学信息技术试讲稿.pdf

3 上 1 《手工制作网上搜》试讲稿 轻敲 3 下门，等 1 秒后不必等考官叫，半推门，微笑、点头示意。 推开门，走进，勿转身同时右手背后轻轻关上房门。 大方走到讲桌左侧半米 尊敬的各位评委老师，上午好（ 鞠躬 ），我是 x 号考生，今天我试讲的题目是小学信 息技术第三册（上）第 1 课《手工制作网上搜》 。 板书： 手工制作网上搜 上课，同学们好， （顿 ）请坐。 创设情境 同学们，春节快要到了，大强和能能准备给老师送一份节日祝福。是送贺卡还是鲜 花呢？这时小丽跑过来建议道， “我们一起制作一个 DIY 折纸吧！” 引入正题 同学们，你们想不想跟他们一起来制作折纸呢？哦，那么多同学跃跃欲试啊！ （同学 们的热情真高啊！ ）可是怎么做呢，哪位同学知道？（ 顿 ）好，这位女同学，就请你来 给大家说一说吧！ （顿 ） 噢，这位同学说 我们可以利用搜索引擎，通过查找关键词学习折纸的办法，真好！ 板书：内容标题 1 （本课第 1 点内容：查找“折纸花”的制作方法） 那怎样通过查找关键词学习“折纸花”呢？大家先在电脑上打开搜索引擎，看哪位 同学最先完成。 （顿 ） 哦，这位同学第一个完成了任务，那就请你来说一下你是怎样操作的。 （顿 ） 很好，你不仅操作熟练，表达的也很准确，请坐。 是的，同学们。我们可以双击桌 面上的 IE 浏览器打开网页，在地址栏输入百度搜索引擎的地址，就能打开搜索引擎了。 好，刚刚没有完成的同学抓紧时间完成任务（ 顿 ）。 下一步我们就要来查找折纸花的制作方法了，同学们先自己在电脑上操作一下，看 看哪位同学做的又快又好。 （顿 ） 恩，同学们完成的都不错，哪位同学愿意上来演示一下？（ 顿 ） 看，他在搜索框中输入了“折纸花”三个字，然后点击“百度一下” ，就可以浏览搜 索到的结果了， （换方位对回答问题的学生说） 你操作的真熟练，掌声送给他，请回 。 噢，这位男生一直高高举着手，你有什么问题吗？（ 顿 ） 哦，你提的这个问题老师都没有想到，真不简单，那我们都来思考一下他提的这个 问题。 怎样才能在众多的结果中，找到最想要的搜索信息呢？ 板书 2 ：查找“康乃馨”的折纸方法。 下面同学们就以小组为单位进行讨论并在电脑上实际操作，看看哪个小组最先找到 问题的答案？（ 顿 ） 哦，你们小组想在 “折纸花”3 个字后边加上 “康乃馨”3 个字，得到更准确的信息， - 1 - 那就实际操作一下吧！ 好，同学们。我们来交流一下小组讨论的结果，请你代表你们小组来说一说。 （顿 ） 恩， 在“折纸花”和“康乃馨”之间加个空格，得到的结果就更准确了 。你们小组 观察的非常仔细，请坐。 哪个小组还想来补充？（ 顿 ） 好，请你来。 （顿 ）的确是这样， 把关键词用双引号引起来，这样搜索引擎就不会把 他们分开来搜索了。 你们组的同学也有一双善于观察的眼睛，真棒，请坐。 这个问题同学们以小组为单位交流合作、动手操作都得到了解决问题的好办法，看 来真的是集体的力量大。 拓展 那下面请同学们再次以小组为单位，搜索一下关于手工、运动等其他方面的信息， 在小组里分享得到的信息以及搜索过程中的发现和疑惑。 我们看一下哪个小组有更多的 收获。 （顿 ） 哪个小组到前边来展示一下你们的操作步骤。 （顿 ）恩，