工程热力学与传热学实验 - 武汉理工大学.pptVIP

?《工程热力学与传热学》实验 二氧化碳P、ν、T关系的测定 讲解人：甘念重 一、实验目的 （1）学习在准平衡状态下，测定气体三个基本状态参数（压力、比体积、温度）关系的方法。 （2）观察在临界状态附近CO2汽液两相互变的现象，增加对临界状态概念的感性认识 。 （3）掌握活塞式压力计、恒温器等仪器的使用方法。 二、实验内容 1、测定CO2的p-v-t关系。在p-v坐标系中绘出低于临界温度（t=20℃）、临界温度（t=31.1℃）和高于临界温度（t=50℃）的三条等温曲线，并与标准实验曲线及理论计算值相比较，并分析其差异原因。 2、测定CO2在低于临界温度（t=20℃、27℃）饱和温度和饱和压力之间的对应关系，并与已知图中的曲线进行比较。 3、观测临界状态。 （1）临界状态附近气液两相模糊的现象。 （2）气液整体相变现象。 （3）测定CO2的Pc、vc、tc等临界参数。 三、实验原理 1、在准平衡状态下，气体的绝对压力P、比体积ν和绝对温度T之间存在某种确定关系，即状态方程： 2、理想气体的状态方程具有最简单的形式： Pν=RT 3、实际气体的状态方程比较复杂，目前尚不能将各种气体的状态方程用一个统一的形式表示出来，虽然已经有了许多在某种条件下能较好反映P、ν 、T之间关系的实际气体的状态方程。因此，具体测定某种气体的P、ν 、T关系，并将实测结果描绘在平面的坐标图上形成状态图，仍是一种重要而有效的研究气体工质热力性质的方法。 4、因为在平面的状态图上只能表达两个参数之间的函数关系，所以具体测定时有必要保持某一个状态参数为定值，本实验就是在保持绝对温度T不变的条件下进行的。 三、实验原理 5、由活塞式压力计送来的压力油首先进入高压容器，然后通过高压容器和玻璃杯之间的空隙，使玻璃杯中水银表面上的压力加大，迫使水银进入预先灌有CO2气体的承压玻璃管，使其中的CO2气体受到压缩。如果忽略中间环节的各种压力损失，可以认为CO2气体所受到的压力即活塞式压力计所输出的压力油的压力，其数值可在活塞式压力计台架上的压力表中读出。至于承压玻璃管中CO2 气体的容积，则可由水银柱的高度间接测出。 三、实验原理 6、承压玻璃管外还有一个玻璃套管，其上下各有一个接头，分别用橡皮管与恒温器联接。恒温器中的水温由加热器加热、由电接触式水银温度计控制，可以基本保持不变。恒温器中的电动泵将恒温器中的水抽出，由玻璃套管的下端进入，上端流出，在玻璃套管和恒温器之中进行循环。这样，在稳定情况下，可以认为CO2气体的温度与循环水的温度相等。这就保证了CO2可在等温情况下进行状态的改变。 7、活塞式压力计依靠带有活塞的螺杆的前进或后退，改变压力泵中低粘度压力油的压力，它有一个进油阀和两个控制阀，使用时必须严格遵守活塞式压力计的操作规律，以免发生意外，损坏实验台本体。 四、实验设备 本实验装置所测定的气体介质是二氧化碳。整个实验装置由实验台本体、测温仪表、手动压油机和恒温器四大部分所组成，其系统原理图如图（1）所示，实验台本体结构图如图（2）所示，实验装置实物如图（3）~（8）所示。 图（1） 实验台系统原理图 图（2） 实验台本体 结构图 图（3）运行中的 实验装置 五、实验步骤 1、对照装置系统原理图，弄清压力传递的路线及恒温器中水循环的流程，并开启实验本体上的日光灯 。 2、使用恒温器调节温度： （1）准备工作——在恒温器中加入蒸馏水（实验室用自来水代替），水面应离盖板3厘米左右。检查并接通电路，启动恒温器电动泵，使循环水流动。 （2）调定温度——旋转接触式水银温度计顶部嵌有永久磁铁的胶木帽，到达选定温度后，将胶木帽上的螺钉旋紧。 （3）加热升温——实验时应视工况调节加热器，当恒温器指示灯时明时灭时，说明温度已达到所需温度。 五、实验步骤 （4）判断定温——观察与玻璃套管相连的温度显示仪，当它的值与恒温器上的温度计读数基本相同并且保持不变时，可认为CO2的温度已恒定。（注意，此时而时的温度与接触式水银温度计的读数略有不同，应以前者为准。） （5）改变温度——需要改变温度时，重复以上（2）、（3）、（4）各步骤。 3、 加压准备 （1）先关闭压力表控制阀及进入本体油路的控制阀，开启压力计油杯的进油阀。 （2）逆时针旋出活塞压力计的螺杆，至螺杆全部退出，此时抽油。 （3）再关闭油杯进油阀，开启压力表和本体油路的两控制阀。 五、实验步骤 六、实验数据记录及数据处理 1、缓慢加压，密切注意CO2在加压过程的状态变化，将实验过程中的原始数据和物理现象记录在实验报告上。实验数据包括： 1）设备数据：仪器的名称、型号（规格）、精度和量程。 2）环境数据：实验环境条件（室温、当地大气压力等）。 3）技术数据：实