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  毕业论文答辩评语意见                     [ 硕士毕业论文答辩决议及导师评 
                                     语] 
    指导教师意见(包括申请人的理论水平、研究能力、外语程度、 
学风;  对申请人在学期间研究成果的审查意见;                                  是否同意进行论文 
答辩和申请学位等。) 
    --同学积极钻研业务,努力学习本学科及相关学科的理论、技 
能和专业知识, 注重基础理论知识的学习和实验技能的提高,                                           具有扎 
实的基础理论知识和广泛的专业知识。 
    该生在攻读硕士期间学习认真,完成了申请硕士学位所要求的全 
部课程,学习成绩优秀,进一步深化了专业方面的理论学习,具备了 
较为完善的知识结构和理论水平;                          该生具有较好的英语实际运用能 
力,具有较强的听、说、读、写、译能力,能够自如地阅读相关领域 
的英文文献。 
    该生在硕士期间,参加了教育厅科研项目的研究,参与教材的编 
写,并发表了  4 篇学术论文,表现出较强的科研技能。 
    该生所完成的毕业论文,研究设计合理,数据准确,结论可靠, 
研究结果具有重要的理论意义。  我认为该硕士论文已达到申请硕士学 
位的要求,特同意其进行硕士论文答辩,并推荐其申请硕士学位。 
    评语:本文研究了 xx-xx.             对处理会计信息失真有较强的实用价值, 
提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于 
实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文 
的各种要求。 
    评语:论文题与论文的内容基本相符,                          结构完整,语言比较流畅。 
即或在初稿中除了分段过细外,  也没有发现多少严重的语法或拼写错 
误。作者试图从列夫  ?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人 
物的关联。从内容看,作者对原著比较了解, 也收集到了相关的资料, 
如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,                                             而恰 
恰在这一点上,作者下了苦功夫。 
    评语:论文结构完整,各部分基本符合                            xx-xxx   论文的写作规范。 
论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究, 
特别是斯坦贝克的原著。  从作者对原著的引用情况不难看出,                                         作者对 
原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充 
分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。 
    评语:论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自 
己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比 
较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符 
合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这 
样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经 
达到本科论文的要求。 
    评语:本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合 
运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。 
另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步 
总结经验, 对德育教育模式进行比较,  这样可以把德育教育工作得更 
好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。 
    本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了 
所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论 
文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。 
    在为期三个月的毕业设计中,该同学能在老师的严格要求下顺利 
完成整个毕业设计工作和论文的撰写。                            程序能正确的运行, 界面安排 
合理,论文符合要求。在整个毕业设计的过程,态度端正,学习也比 
较认真,时间安排也很合理,能按时到实验室,不存在无故早退或迟 
到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务,还能主动加班,做到 
时间上前紧后松。 当然,在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。 
例如,知识面不够广,处理问题和运用知识的能力还有待提高,不能 
积极主动的和老师交流工作的进程。                      
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