高中语文课文《鸿门宴》教学设计之二鸿门宴教学设计.pdfVIP

高中语文课文《鸿门宴》教学设计之二鸿门宴教学设计 《鸿门宴》是 《史记·项羽本纪》 中写得十分出色的一个片断， 是教师教学的重点课程， 下面是给大家带来的高中语文课文 《鸿门宴》 教学设计之二，希望对你有帮助。 一、作者与《史记》 司马迁 ( 约前 145-前 80 或前 135-前 93) 字子长，西汉夏阳 ( 今 陕西韩城南 ) 人。司马谈之子。 少时随父在长安研习经史， 二十岁后， 游踪几遍全国，考察风俗，探访古迹，采集传说。初任郎中，后继父 任太史令，博读史官所藏图书。太初元年 ( 前 104)与唐都、落下闳等 共订太初历。承继其父遗志，著《太史公书》 ( 即《史记》 ) ，后因替 降子匈奴的李陵辩解，而受腐刑下狱。出狱后任中书令，发愤著述， 完成《史记》。 《史记》全书由十二“本纪”、十“表”、八“书”、三十“世 家”、七十“列传”五部分组成，计一百三十篇，五十二万余字，记 黄帝至汉武帝太初年间史事。作者基本上站在同情被压迫者的立场， 在一定程度上嘲笑了封建社会的最高权威， 鞭挞了贪官酷吏和土豪劣 绅，同情并歌颂了农民起义的领袖和当时被社会所贱视的小人物 ; 他 写的一些人物传纪， 不仅表现了高度的思想性， 而且大部份有很动人 的艺术力量。人物塑造形象鲜明，文笔简练朴素。其中也有许多思想 性和艺术性高度结合的作品。如《项羽本纪》、《魏其武安侯列传》 等。它不仅是一部相当完备的古代史书， 同时又是我国古代史传文学 最高成就的代表作品。鲁迅先生曾誉它为“史家之绝唱，无韵之《离 骚》。”这正说明了《史记》在史学和文学上的伟大成就。 二、时代背景 课文选自司马迁《史记·项羽本纪》。《项羽本纪》是我国古 代传记文学中的一篇著名作品。 在这篇传记中， 司马迁以他精彩的笔 墨，倾注了很大的热情，成功地刻画了一个“失败英雄”项羽的生动 形象，使其成为我国历代相传的一个典型人物。而《鸿门宴》则又是 《项羽本纪》中极为精采的一节。 “鸿门宴”这个历史事件发生于公元前 206 年( 即陈涉起义后的 第三年 ) ，地点在现在陕西省临潼市新丰镇附近的“项王营”，当时 叫“鸿门”。这是刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为了争夺农民起义军 胜利果实而展开的第一场惊心动魄的斗争。 当时刘弱项强， 在双方力 量极为悬殊的情况下，刘邦冒险到项营，骗取项羽的信任，经过种种 斗智斗勇的艰难曲折的斗争。 终于脱险逃归营地。 作者以令人信服的 艺术力量描写了刘邦如何从被动中争取主动， 变劣势为优势， 化险为 夷 ; 而项羽则由优势转为劣势，成为以后“刘胜项败”的一个重要因 素。故事情节完整， 跌宕起伏，人物栩栩如生， 语言精当，文字传神。 这场斗争是在这样的背景下展开的：公元前 209 年( 秦二世元 年)7 月，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。楚国旧贵族项 梁率侄项羽 (24 岁) 于会稽起义，泗水亭长刘邦 (48 岁) 也在沛起义后， 归项梁领导。后来项梁由于恃胜而骄， 被秦将章邯击杀。章邯得胜后， 移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵 ; 一面命刘邦攻秦，并与诸将约定： “先入关( 函谷关 ) 者王之”。宋义 停军不进，为项羽所杀。项羽率军队与秦军大战九次， 最后在钜鹿 __ 击溃秦之主力军，章邯率二十万大军投降。秦丞相赵高逼杀秦二世， 立二世之侄子婴为王。 由于秦主力军为项羽所破，刘邦就很顺利地进入咸阳，秦王子 婴投降。刘邦入咸阳后，为了收买民心，与秦民约