（方案）六年级语文上册《烂漫的点地梅》课件.ppt

高原点地梅 ..... * 烂漫的点地梅 六年级语文上册 行知小学 郝佳乐 ..... * 雪域（yù)高原 盎（àng)然 叩(kòu）开 姗姗(shān)而来 羊羔（gāo） 为啥（shá) 边陲（chuí） 拉萨（sà） 炽（chì）热 分娩（miǎn） 一 检查预习 ..... * 快速浏览课文，想一想课文主要写了什么？ 再读课文 写了点地梅和高原筑路兵。 ..... * 我喜欢唐古拉山顽强而美丽的点地梅，我更喜欢像点地梅一样可亲可敬的高原筑路兵。 ..... * 细读感悟 默读课文第1到13段，想想点地梅给你留下了怎样的印象？并画出相关的语句。 ..... * 它的根扎得很深, 枝蔓细小而矮，一丛一丛的几乎贴着地皮，根却在地下长得很深，一团一团地拥抱着热土。 ..... * 它的根扎得很深, 枝蔓细小而矮，一丛一丛的几乎贴着地皮，根却在地下长得很深，一团一团地拥抱着热土。 ..... * 描写点地梅的语句 它的根扎得很深, 枝蔓细小而矮，一丛一丛的几乎贴着地皮，根却在地下长得很深，一团一团地拥抱着热土。 zhā钻进去：用力向下 zā 捆绑 zhá 勉强支持 ..... * 啊！那棵植物居然活了，长出了一片片泛绿带黄的叶子。 ..... * 点地梅终于开花了，怒放的点地梅十分美丽。紫艳艳的花儿，亭亭玉立地缀满枝头，仿佛一串串粘连在一起的紫色豆珠儿，散发着一阵阵浓浓的醉人芳香。阳光照耀下，花儿便紫得晶莹，紫得透亮，紫得鲜艳。天上是白悠悠的云彩，地里却是紫幽幽的花儿。青藏高原的天有多蓝，云有多白，点地梅就有多么美! ..... * 点地梅终于开花了。（ ）点地梅十分美丽。（ ）的花儿，大小形如（ ），亭亭玉立地（ ），仿佛一串串粘连在一起的( )，散发着一阵阵( )醉人芳香。阳光照耀下，花儿便( )，( )，紫得鲜艳。天上是( )的云彩，地里却是( )的花儿。青藏高原的天有( )，云有( )，点地梅就有( )! ..... * 青藏高原的天有多蓝，云有多白，点地梅就有多美！ ..... * 细读感悟 自由读课文第 15段，边读边想：这一段一共写了几件事？哪件事最让你感动？为什么？ ..... * 一个战友曾在日记中写下这样的豪言壮语：“如果我在青藏铁路工地上光荣牺牲，请亲人和朋友不要难过。请带着微笑将我的骨灰播撒在唐古拉山上，我要亲眼目睹列车在自己筑起的铁路上呼啸飞驰……” ..... * 铁路的建设者们 ..... * ..... * ..... * ..... * fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd ..... * ..... * fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd fd