分数的基本性质课件(公开课).pptVIP

执教人：夏小廖新平 …… 猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了。有一天，猴王做了三块大小一样的饼分给小猴们吃，它先把第一块饼平均切成二块，分给第一只小猴子一块。第二只小猴子见到说：“太小了，我要两块。”猴王就把第二块饼平均切成四块，分给第二只小猴子两块。第三只小猴子更贪，它抢着说：“我要四块，我要四块。”于是，猴王又把第三块饼平均切成八块，分给第三只小猴子四块。 想一想，你觉得哪只猴子分得多？ 同学们，你能用分数表示它们分别分得了这块饼的几分之几吗？ 同学们，你能拿出你准备好的圆形饼帮猴王分一分吗？ = = 它们的分子不一样，分母也不一样，可它们的大小为什么还是相等的呢？ 从刚才的演示中，你发现了什么？ 分数的分子和分母同时乘相同的数， 分数的大小不变。 从左往右看你能比较一下分数 、 、 的 大小吗？ = = ÷4 ÷2 ÷2 ÷4 想一想：它们的分子不一样，分母也不一样，可它们的大小为什么还是相等的呢？ 从刚才的演示中，你发现了什么？ 分数的分子和分母同时除以相同的数， 分数的大小不变。 分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。 分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。 分数的分子和分母 同时乘或者除以相同的数,分数的大小不变。 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外）， 分数的大小不变,这就叫做分数的基本性质。 分子和分母乘或除以的数这个数能为0吗？ 分子、分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。 1、分数的分子和分母同时乘相同的数， 分数的大小不变。（ ） × 说明：没有说明同乘的数不能为0，同时乘0， 分数就没有意义了。 2、把 化成分母是12的分数是： = = （ ） × 说明：只把分母乘2，而分子却没有同时乘2， 使分数的大小发生了变化。 3、 = = （ ） × 说明：根据分数的基本性质是： 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数 （0除外），分数的大小才会不变。