小学生心理发展与心理健康课后习题与答案.pdfVIP

小学生心理发展的总体特点及相关理论 第一章：小学生心理发展导论 心理发展： 指心理活动的发生、发展与变化的过程 客观性原则 ：是一切科学工作者共同遵循的原则， 要求我们在对小学生心理发展的研究中要 坚持实事求是的精神 教育性原则： 指对儿童心理发展的研究中， 必须符合教育的要求，符合一定的伦理原则， 即 不能伤害和欺骗被试 最近发展区： 儿童当前的发展水平与可能达到的潜在的发展水平之间差异， 即儿童在有指导 的情况下，借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与独立活动中所达到的解决问题的水平 之间的差异 儿童心理发展的年龄特征： 指在一定的社会和教育条件下， 在儿童心理发展的各个年龄阶段 中，表现出的一般的，典型的，本质的心理特征 心理发展的内涵？ 心理现象从无到有，从简单到复杂，从低级到高级的发展过程。狭义 :个体心理发展，人生 命过程中心理发生发展变化的过程；广义：种系的发展，从动物的心理到人心