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学习资料 最新人教版五年级数学下册单元测试题全套 五年级下册数学第一单元 班级姓名 一、“认真细致”填一填。 1.小华从什么方向看到的，请填一填。 下图分别是 用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看如下图，至少需要2. ）个小正方体。（ ）个小正方体，最多需要（ 3. 从左面看有（ ）个正方形，从上面看有（ ）个 正方形，从正面看有（）个正方形。 ,从左面看到的形状4.若干小方块堆在一起，从上面看到的形状是 。是 ）搭成这个立体图形至少要用（）块小方块。1（ 2（）搭成这个立体图形最多要用（）块小方块。 精品文档． 学习资料5. ）。（1）从上面看到的图形是 的有（ 。的有（ （2）从上面看到的图形是） ）。（的有（3）从左面看到的图形是 ）“对号入座”选一选。（选择正确答案的序号填在括号里。二、 1.在下面的图形中左图是右边哪一个立体图形从正面看到的呢？（ ） ，从左面2.用个同样大的正方形体摆一摆，要求从正面看到5 ,，从上面看到下面摆法中（ ）符合要求。看到 一个立体图形，从左面看形状是3. ,从上面看形状是 ， ）种搭法。 共有（ A.3 B.6 C.7 三、连一连。 精品文档． 学习资料 1. 从正面看 从右面看 从上面看 2. 上面看 左面看 正面看 3. 上面看 正面看 左面看 4. 正面看 左面看 上面看 四、摆一摆、画一画。 精品文档． 学习资料 1.摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。 2. 精品文档． 学习资料 2016-2017学年度下学期单元自测题 五年级下册数学第二单元 姓名等级 班级 同学们，第二单元的学习已经结束，老师相信 你一定又有新的收获吧，快来检验一下吧！ 一、认真思考，正确填空。，最大）1．一个数的因数的个数是（ ）的，其中最小的因数是（ ，其中最小的倍数 的因数是（） ）；一个数的倍数的个数是（ ）是（ ；既是） 2．写出符合要求的最小三位数：既是２的倍数又是３的倍数（ 。（ ）３的倍数又是５的倍数（ ）；既是２和３的倍数又是５的倍数17要使3. ）。的倍数，□最大能填（ ）最小能填（ □50同是被2、3、5）既是奇数，又是 ）这些因数中，（ 4.9的因数有（）既不是质数也不是合数。合数，（ ．一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位上是最小5 ，这个数写作（ ）。的合数，其余数位上的数字是0 ）就是3的倍数。6．3007至少要加上（ 的和的所有因数有，则a+b的最大因数是19，b的最小倍数是1．7 如果a ） （ ）a-b的差的所有因数有（ ）。 ．有因数83，也是2和5的倍数的最小三位数是（ ）。和（ 45 9．三个连续奇数的和是，这三个奇数分别是（ ）、 ）（ ，错误的打“×”。）二、仔细推敲、辨析正误。（下列说法你认为正确的打“√” 2．既是质数也是偶数。 （）1 （个因数。．一个合数最少有23 ）