人教版新课标地理选修3旅游地理整套教案.docVIP

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  • 2020-08-24 发布于天津
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人教版新课标地理选修3旅游地理整套教案.doc

仅供个人参考 旅游地理 授课日期 第 周星期 第 节 授课班级 高二(3)班 章节或课题 第一章 第一节 旅游资源及其多样性 目标与要求 1、了解旅游资源的内涵。 2、认识旅游资源的多样性。 3、加深对旅游资源的理解,能对所选地区的旅游资源进行全面分析。 重点与难点 重点:旅游资源的内涵,旅游资源的多样性。 难点:旅游资源的内涵。 授课课时 2课时 授课类型 新授课 教学后记: 不得用于商业用途. 仅供个人参考 不得用于商业用途. 仅供个人参考 【引入新课】 你去哪儿旅游了? 随着生活水平的提高,旅游已经成为人们一种普遍的休闲活动。例如,2004年“十一”黄金周,全国共接待旅游者1.01亿人次,实现旅游收入397亿元。除传统的观光旅游外,都市旅游、红色旅游、农业旅游等开始走俏,西部旅游持续升温。 思考 最近的一个长假你去哪儿了?说一说你所去地区旅游资源的特点。 【学习新课】 一、旅游资源的内涵 1、概念:旅游资源指对旅游者具有吸引力的自然存在和历史文化遗产,以及直接用于旅游目的的人工创造物。 2、旅游资源的内涵: (1)能够吸引旅游者并直接用于欣赏、消遣,一般不包括为旅游者提供服务的设施; (2)能够被旅游者开发利用; (3)能够产生社会效益、经济效益和环境效益。

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