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- 2020-08-25 发布于安徽
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生活中的多边形
一、活动意图
利用所学“多边形”知识,找一找这些图形在生活中应用,进一步加
深对多边图形的认识。
二、活动准备
白纸、彩纸、相机(或带拍照功能手机)
三、活动过程
1、到户外拍摄见到的多边形,然后用笔记下。
2、查阅所拍多边形的功能。
四、活动记录:
用相机拍下生活中的多边形。
五、活动感受:
通过拍照、观察、咨询、查阅,不仅进一步加深了对轴对多边形特征
及功能的认识, 同时也增强了动手实践能力 , 发展了空间观念 , 培养了
审美情操, 增强了学习数学的兴趣。
图形的密铺
一、活动意图
认识什么是密铺, 了解哪些图形可以独立密铺, 并利用单个图形或组
合图形进行密铺。
二、活动准备
纸、彩笔、胶水、剪刀
三、活动过程
1、查阅什么是密铺?哪些图形可以独立密铺?
2、用了解到的密铺知识进行实际密铺,组成漂亮的图案。
四、活动记录
1、密铺:就是指任何一种图形,如果能既无空隙又不重叠的铺在平
面上,这种铺法就叫做 密铺 。
2、可单独密铺的图形有:正三角形、正四边形、正六边形可以单独
密铺。
3、利用图形进行密铺,设计美丽图案。
五、活动感受:
通过学习图形的密铺,认识了哪些图形可以进行密铺,哪些不能,并
且能够利用学到的图形知识进行密铺, 设计美丽图案, 形象生动的加
深了对密铺图形的认识。
小数在生活中的应用
一、活动意图
通过发现记录生活中的小数,复习小数的有关
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